楊景行笑笑：“老師難得週末，您和賀教授回去休息吧。”

龔曉玲說：“我就是來休息的。”

等女生們上完廁所說完悄悄話後，再次準備開始。賀宏垂先鄭重宣佈：“本來計劃清明讓你們預演一次，來不及了。現在正式通知你們，十五號的晚會你們開場，再不會改變，好好準備！”下月十五號是一個大雜燴音樂會，就是去年到現在在國內外拿了獎的部分學生上臺，唱拉彈吹的都有，算是明星雲集很有分量了。想來賀宏垂作這個安排也不容易。

女生們互相看看，沒驚喜也沒擔憂。

賀宏垂大聲問：“有沒有問題？”

幾個人回答沒有，齊清諾舉手：“我們等五一。”當然，五一的音樂節又是另一個概念了，現在就已經是遍地的宣傳，到時候會來的不但有專家名家，也有明星偶像校友。以前只持續三天，今年有五天呢！

大家都看齊清諾，都吃驚。

賀宏垂問：“怎麼？沒信心？”

齊清諾說：“有信心才等五一。”

女生們輕笑或者誇張的表情，賀宏垂再看楊景行，他似乎有笑。龔曉玲挺有興趣：“同意齊清諾的，舉一下手。”

年晴最先，拿著鼓槌的右手臂直直地擺了起來，衝著天花板。何沛媛跟上，柴麗甜跟上，高翩翩跟上……雖然或誇張或保守，但是都舉手了。

楊景行被聚焦後也舉手。

賀宏垂看著十幾隻手好一會，點點頭：“好，由你們！”

龔曉玲比較感性：“太好了，非常好，加油！”

那就趕快開始吧。

接下來三零六似乎士氣高漲，這對演奏好全曲的**部分又格外有利，所以再來一遍後，賀宏垂也要誇獎了：“不錯，不錯……保持這種狀態。”

一個小時後，在賀宏垂和龔曉玲的肯定下，計劃提前，三零六開始練習**之後朝結尾過渡的三絃部分了。

這一部分，老師和學生們之前已經分析過了，不過今天賀宏垂和龔曉玲又一起強調一遍，龔曉玲甚至指出：“……不知道你們發現沒有，楊景行在寫你們每個人的曲子時，都或多或少在感情上……呼應了你們個人。當然，我不是說他的感情有多麼深刻偉大，但是至少，這兩萬多個音符都是值得你們仔細體會的，不是流水線產品！尤其這一段，何沛媛，你有沒有感覺？”

何沛媛看一眼面無表情的楊景行，稍微點點頭。

龔曉玲的雙手運功一樣在胸前由下往上反覆不停抬氣：“所以，你們要用心，用感情。這一段，每一件樂器對三絃的伴隨，可以理解成你們的友誼……”

賀宏垂就理性一點：“幾個情緒的過渡要特別注意……”

說完了之後開始，一遍下來龔曉玲就熱烈鼓掌，對著何沛媛。其他女生看何沛媛有點落寞，落寞到眼睛有些溼潤。

難怪專家們都推崇三絃，千日琵琶百日箏，三絃半生學不會，看樣子這東西蘊含的力量確實很大。這一段，從一開始的恬靜優美，到之面的悲傷，然後是中間的鏗鏘，到達最後的溫暖和諧，何沛媛都彈得非常到位，把樂曲和樂器的表現力充分體現了出來。

賀宏垂好像受不了這一套，手勢壓制住其他女生要熱烈起來的掌聲，說：“不錯，何沛媛……但是還有幾點，剛剛笛子，怎麼吹的？這裡不該用那種，雙吐吧……”

問題是有不少，但是接下去解決得比較順利迅速……

賀宏垂看看時間：“十一點半了，你們看是再練練這一段，還是，我們重頭到尾來一遍？”

龔曉玲建議：“來一遍，來一遍。”

楊景行拿起了DV，換上新帶子。

齊清諾站了起來，把椅子推後了提醒大家：“包括