其實，皇帝不缺智囊團，他本人腦子轉的已經夠快了。

他真正缺的是幫他將腦子裡的想法變成現實的人。

例如他擬定的對皇太極的多線包圍戰略。

這些是由孫承宗、盧象升、袁崇煥等人一手幫他執行落地的。

例如他要在安南開闢一個大明朝的糧倉，這些是孫傳庭和秦良玉幫他落地的。

例如他要在西北建立一個空前規模的軍區，就是洪承疇、曹文詔、馬士英、施鳳來等人去執行落地。

有很多人提到諸葛村夫，佩服諸葛村夫的神機妙算。

但其實村夫之所以名垂千史是因為他罵死了王朗……個屁啊！

之所以名垂千史，是因為他對內有諸多政績，也一直秉承匡扶漢室之初心。

而且絕不是會耍嘴皮子會算計。

他的才能恰恰是能很好地執行各方面的政策，讓蜀國在夾縫中生存下去。

所以啊，年輕人不要總是沉迷在耍嘴皮子裡。

將吹出來的牛逼如何執行下去並且變成現實，才是真正牛逼的人。

崇禎目光終於落到溫體仁身上，他說道：“溫愛卿不愧是朕的股肱大臣，愛卿之意深得朕心。”

溫體仁心頭開始發緊，他太清楚皇帝的套路了。

皇帝其實心裡什麼都知道，然後故意問你這件事該怎麼做。

如果你回答了，回答不到他的點子上，他就會給你糾正，如果你固執的認為自己是正確的，好了，回去洗洗睡吧。

如果你回答到點子上了，好了，接下來你就去執行吧。

很顯然，皇帝這是要讓他去日本了。

崇禎繼續說道：“只是這裡面還有一些問題，朕有些疑惑。”

溫體仁站在那裡，明明知道皇帝給自己下套，還不能不擺好演技陪皇帝演下去。

“不知陛下有何憂愁，臣願意為陛下分憂。”

“一、日本人的讀書人若是不願意來大明，當如何？”

“可以耐心講解，日本的讀書人也都是習得我華夏儒學的。”

“好，若是要耐心講解，朕就安排你這個禮部尚書去講解，若是耐心講解了他們也不願意來，朕就算你失職。”

溫體仁連忙跪了：“陛下，臣……”

很顯然，溫體仁這個答案是故意回答錯的，他就是不願意去日本，所以故意不按照皇帝的心思去回答。

其實君臣現在已經進入核對答案的解決。

領導用人的時候都會叫進來單獨談話，領導要把自己的意思傳達明白，傳達清楚，並且要讓下屬認可，在後面的執行中，才能保證下屬不執行偏了。

但溫體仁顯然是在這裡耍小聰明瞭。

而崇禎也懶得跟他耍小聰明，直接就任務壓過來。

“怎麼，溫大人難道不願意耐心講解？”

“不，臣剛才想了一下，倭賊狡詐多端，耐心講解未必有用。”

“那當如何？”

“若是不願意來者，一律處死。”

崇禎又說：“若是有日本人在當地不服管呢？”

“也一律處死。”

“若是有人不願意學習漢字，更換漢服，毀掉神社呢？”

“一律處死。”

“若是還有人懷念過去，密謀反抗呢？”

“設立懸賞，讓平民舉報，一律處死，殺全家。”

皇帝臉上露出了欣慰的笑容，他將溫體仁攙扶起來，說道：“朕明日就擬定一份聖旨，招愛卿入閣。”

“謝陛下。”

這一問一答對話方式看似簡單，其實是在表態度。

這些可都是你說的啊，若是