禮部要增加各省學校數量，這也是符合現在大戰略的。

畢竟現在朝廷正在對外積極擴張，國營商社的規模肯定還在增大。

只不過國營商社崗位增加的速度，跟不上學校畢業的大學生增加速度而已。

這也是正常的。

大學生不能只進國營商社，民營商社也需要他們。

不過，這裡面還有一個問題。

民營商社的數量可能也不夠。

因為以後學校規模一旦提升起來，大學生數量增加的更多，就意味著更多人湧入民營商社。

無論是舊學還是新學，他們的本質都是培養人才。

舊學培養人才是為了統治官僚服務。

新學培養人才，是為了新的社會服務，例如商業、工業配套的，都是新學人才。

而新學學的知識，也是跟商業、工業相匹配的。

所以啊，大學的本質就是為了工業社會培養標準化人才。

如果大學生人數跟不上，就會制約工業社會的發展速度。

但如果大學生人數過剩，就會出現大規模失業。

如果你讓農民失業，只要給他們吃的，他們會很滿意。

但如果你讓大學生失業，即便他們能吃飽，但他們依然不會滿意。

為什麼？

大學生受到了新學的啟蒙，他們從小就被灌輸說以後讀了大學，報效國家。

他們體內的理想在燃燒。

可現在，突然畢業連工作都找不到。

你讓這部分接受了高等教育的人如何接受這個現實？

所以，本質是不同的。

你總不能讓大學生去工地裡搬磚吧。

當然，如果大學生失業，殘酷的社會會讓他們去工地裡搬磚。

但一旦去工地裡搬磚的大學生數量達到一定級別後，就會引起內卷。

社會就會對先有的教育體制產生懷疑。

當一個國家的國民對教育體制產生嚴重懷疑的時候，這是災難的開始。

所以說，大量的大學生失業，是很危險的，搞不好他們就會解開心中枷鎖了。

不過，不能因為張凡問了一個在找工作的大學生，就認為大明朝已經內捲了。

事實上，大明朝在天啟年間的確內捲了。

但內卷的局面已經在開疆拓土下打破。

現在何止不內卷，簡直缺人才缺的要命。

只不過地域發展不均衡而已。

北京當然飽和，你讓他去廣州試試？

保證一大堆的商社一聽說是大學生，哎喲我去，快快快，快過來，語氣調整好一點，跟我們的大學生說話，要注意你的態度！

所以啊，內卷倒是沒有內卷。

不過張凡從這裡面意識到了一個問題。

什麼問題？

民營商社數量過於緩慢。

其實民營商社是解決就業的主要問題，也是國家經濟中非常重要的角色。

民營商社可以更加靈活、大膽地去創新。

但現在民營商社的數量增長卻很緩慢。

這是一個瓶頸。

如果這個瓶頸不解決，未來大學生找工作的問題，會變得更多。

簡單點來說目前的狀態：國營商社衝在前頭，對外在開疆拓土，盤子已經做大了，但是，民營商社的數量沒有跟上。

張凡一路走進了附近的早餐店。

陳子龍過去買了幾個包子、饅頭，還買了幾根油條，幾碗豆漿，還有三碗麵。

“公子，吃吧，這些買下來，一共花了10文錢。”

張凡看了一眼，笑道：“1