給蒙古阿蘇特部下了聖旨後，崇禎回去睡了個回籠覺。

既然遼東已經穩定，蒙古的問題自然就不必著急了。

現在主動權在崇禎手裡，皇太極後繼無力，那就讓蒙古的局勢自由再發展一段時間好了，反正虎賁衛在那裡鎮場子。

這叫讓子彈飛一會兒，看子彈擊中後，到底都有哪些牛鬼神蛇冒出來。

既然成立了廉政督察府，自然是要將李自成宣回來，正式任命，按照新的部門構架重新組建班子。

崇禎立刻傳了一道旨意，讓人將李自成宣回京師。

一覺睡醒，上午的陽光是格外明媚。

進入八月（農曆），一場秋雨之後，北京就沒有那麼酷熱了。

起來後，崇禎開始查閱禮部送來的小學、中學和大學的教材文件。

他看的不算仔細，最多是將大綱看了一下。

新學的教材編制從去年就開始了，北京大學雖然都已經建成一年多了，可教材的數量卻並不多。

新學至關重要，而且新學才是大明的未來。

如果傳統儒學一直佔據主導地位，即便強行做了一波改制，某些人暫時妥協了，在回來的不久，傳統士大夫們依舊會捲土重來。

只有從人們的思想上做改造，才能在未來持續的爆發出新生的力量。

所以啊，真正的改制，是從體制、文化教育、科技上做全面改制。

將腐朽熔於煉爐，儲存其精華，再造乾坤，重開漢唐盛世。

在這大爭之世，豈能獨安乎？

至於新學目前的程序。

崇禎將明朝本身有的不少書籍已經搬到北京大學了。

例如工科學院的《物理小識》、《天工開物》等等。

（《物理小識》是明末大臣王徵寫的，裡面敘述了關於光的色散、反射和折射，關於聲音的發生、傳播、反射、共鳴、隔音效應，關於比重、關於磁效應等諸多問題的記述和闡發。）

再例如農學院裡，徐光啟的《農政全書》。

這些在中國古代，都是屬於雜學範疇，是不如傳統讀書人法眼的，但現在都被崇禎放到了北京大學做正統教材。

不僅如此，他自己編寫的一系列的物理學理論基礎公式，也被排版印刷了出來。

例如《力學定律》、《元素週期表》，這些都是根據後世的物理學和化學理論知識寫成的。

例如“熱脹冷縮”原理，例如“摩擦生熱”原理。

其實這些原理，中國古人有發現，但沒有具體的總結出來。

例如熱力學的單位，以及各種計算公式。

這些理論剛開始讓他們硬啃肯定是不現實的。

畢竟沒有實踐支撐的理論，如同讀天書。

所以這些教材還沒有正式頒佈下去，只是做了初版的編寫。

編寫完，還需要格物科學院的人去一步步做實驗。

實驗能做出多少，就正式編寫多少上去，總比沒有好。

新學的確要注入更多的工科類的東西。

至於崇禎自己寫的《國富論》，自然是已經大肆印刷出來，放到北京大學，成了北京大學最熱門的書。

這一上午，崇禎都在浩渺的新學教材裡忙碌，將其中該往後面排的全部往後面排，現在就可以印刷，拿出來加入進去的也全部拿出來了。

沒辦法，這種事，暫時還真得他親自來做，不要怕麻煩，教育是一個國家的未來，不能馬虎，也不能亂開玩笑。

這一忙就忙到下午。

乾清宮的鐘響了，按照穿越者崇禎重新制定的計時規則，現在已經是下午兩點了。

為什麼要將古代的計時做調整