崇禎道：“這麼多書，你是如何帶過來的？”

劉惜君給崇禎添了一杯茶：“自然是我自己帶過來的。”

“你一個女子，帶這麼多書千里迢迢到這裡，不會覺得很累麼？”

“公子說笑了，只是背一些書來而已，而且這一次我是有朝廷安排的馬車的，相比去年我從陝西一路走到北京，走足足三個月，要輕鬆不少。”

“看來劉大人是一位愛書惜書之人。”

劉惜君看著崇禎，她雙眸明亮有神，清澈無暇：“讀書可以讓人心裡踏實，當今陛下也說過，求我，求真，求變，重新認識這個世界，這也是人生樂趣之一。”

崇禎大感欣慰：“北京大學有你這樣的學生，大明未來有望也！”

劉惜君道：“在下學識尚淺，還需多多磨練。”

張凡心中更是歡喜，北京大學校風淳樸，學生勤學好問，現在大明正是用人之際，人才於他來說，便是良藥，是最寶貴的。

劉惜君這樣的人出身貧寒，身為女流，在明朝這樣的社會背景下，地位本身不高，尚且還有如此志向。

這說明了什麼？

這說明，還有千千萬萬貧寒出身的人，也渴望像她這般，改變自己的命運，改變他人的命運。

他們的命運改變了，大明的命運也就改變了。

中華乃天下人之中華，中華之崛起，非張凡一人能及，乃天下兩萬萬民眾勠力同心。

今日北京大學有唐子陵、魏清歡，有如劉惜君，明日南京大學、武漢大學、太原大學、濟南大學亦有青年才俊砥礪前行。

各地大學一旦建成，假以時日，人才必將迎來大爆發。

不過，人才之用，必然還是要與實踐相結合。

見識廣不一定能走遠，但想要走遠，一定要見識廣。

朝廷未來開海，重商，徵西，重開絲路，與萬國爭霸，便是帶著大明的人才去見識這個世界，去吸收這個世界所有優秀的一面，為大明所用。

崇禎心下好奇，又問道：“在你們北京大學學生心中，當今天子是一個什麼樣的人？”

一說到當今天子，劉惜君眼中的光芒更明亮：“今上乃曠古未有之聖明君主，自他登基以來，革舊鼎新，萬民敬仰。那些儒生總是說為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平，但儒生輕浮，無一人真正去做，而當今陛下，卻身體力行。”

“新政乃廟堂新聲，萬民之福，縱天下反對者，亦重若泰山，雷霆之威，澤恩四海。”

說到此處，劉惜君似乎頓生幾分豪情：“所以，你問我當今天子是什麼樣的人。天子是一位想要改變這個世間，有大智慧、大毅力者，他一定能夠完成前人都無法完成之壯舉。”

張凡自己聽了都有幾分嘚瑟起來了。

臥槽！

原來我自己這麼牛逼嗎！

便在此時，外面進來了一些人，都是村民，還有之前崇禎遇到的挖紅薯的父子。

“劉大人，眼下那些人都死了，想來知縣大人很快便會知曉……”

劉惜君道：“諸位放心，我會上奏朝廷，新政乃陛下親自昭告天下之政，誰都不能違反新政，諸位儘管好好收糧食，有任何事，我來頂著。”

“謝謝劉大人，劉大人真是好官啊！”

“謝謝劉大人！”

“……”

眾人你一句我一句的。

崇禎站起來道：“鄉親們，若是那張老爺真的來了，也不必怕，既然朝廷頒佈了新政，那便是天憲，未來會有越來越多如劉大人這樣的好官到地方上。”

那個挖紅薯的小孩好奇道：“大哥哥，什麼是天憲？”

“天憲就是