看計劃書，花了不短的時間。

這期間，趙文宇和郭彥州的眼神，就沒有一刻從連愛芒的臉上、手上離開過！

終於，連愛芒合上計劃書，卻是看向趙文宇，平靜地問：“趙老師，您的意思是？”

“這學校，我想交給彥州管理。”

連愛芒又看向郭彥州，說：“郭老師，您真的願意放棄公職？您的家裡人會同意嗎？”

郭彥州非常鄭重地說：“我願意。我已經成年，我能夠做出正確的選擇，並且，會解決一切的困難。”

連愛芒想起幾年前的郭彥州，跟眼前的郭彥州，真的，單是這感覺，就好像兩個不同的人！

郭彥州沒有退縮，就算連愛芒的眼神變得有些銳利，有些冷淡，他也勇敢地直視著連愛芒的眼神，接受她的檢閱。

半晌，連愛芒收回自己的目光，淡淡地說：“郭老師，您能談談您的想法嗎？”

郭彥州的心一下子緊張起來，他不由自主地看向身邊的好朋友，接收到他鼓勵的眼神，他有些鎮定下來。

自己已經考慮過很多方面了！自己一定要讓她看到自己的決心！看到自己的能力！

他深深吸了一口氣，說：“我之所以認為這所學校要建成私立學校，是因為，第一，私立學校自由度較高，可以自主招生，自主招收優秀教師。而不是被塞進一大堆莫名其妙的人。”

連愛芒對這一點深有體會，想想自己遇到的一部分老師，真的，自己以成年人的目光看去，有一些老師不教還好，一教就是在誤人子弟。私立學校可以杜絕那些找關係進來的各型各色的“老師”。

“第二，私立學校的教學理念可以超前，對學業要求達到高標準，學生可以學到更多的知識，可以讓學生有更多的機會發展自己的藝術才能，而不是因為經費和政策受到限制。”

對這一點，連愛芒也很贊同，想想自己重生以來，因為條件的改善，自己學習了書法，學習了古箏，學習了國學，無一不是深深影響著自己的人生道路。

她看向郭彥州的目光，已經發生了變化。他果然真的是一個好老師！是真的在為學生著想！

受到連愛芒眼神的鼓勵，郭彥州的語氣更加堅定了！

“第三，既然要辦學校，那麼，就一定要達到教育的目的一一更好地體現學生的個人價值！私立學校可以制定嚴格的學生守則！而不是讓學生混日子！我們必須重視學生個性的培養。還要重視學生是否能像成人一樣為人處事。這些，全都是公立學校所做不到的。”

連愛芒輕輕地拍手，對著郭彥州微笑，說：“郭老師，您說得太好了！要是回到小時候，我都想要到您的學校讀書了！”

郭彥州這個時候才覺得臉上有些發燒，他笑了，眼中也洋溢著快樂，一種得到承認的快樂！

連愛芒的目光移向趙文宇，說：“趙老師，您的看法呢？”

趙文宇認真地說：“我贊同彥州的看法！要辦，就要辦最好的學校！”

連愛芒輕輕點頭，又問：“趙老師，您是想，幼兒園和小學一起上？”

“對！幼兒園階段，其實是孩子性格形成的重要階段，所以，既然要辦好學校，就必須從幼兒園開始，一條龍進行培養！”

連愛芒點頭，說：“很好！”

趙文宇和郭彥州同時微微鬆了一口氣。

只是，連愛芒還有下文：“如果辦成私立學校，那麼，這學費怎麼說？如果要重視學生個性培養，肯定需要小班制。那麼，就需要很多的老師。優秀的教師，要付出的薪水肯定不低。那麼，兩位老師的意思是什麼呢？提高學費，只招收富家子弟？還是招收優秀的平民子弟，又招收一部分不符合招生條件的富家子弟，以富養貧？