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話音剛落，張培爵也跟著說道：“我重慶府中學堂（現重慶市第七中學校）早在數年前就積極發展革命黨人。策劃革命活動，乃是革命胚胎之地，全校師生無不心向共和。武昌舉義成功之後，人人歡呼雀躍。然而聞說滿清如今依然盤踞中原、華北一帶負隅頑抗，紛紛想要棄筆從戎，用‘鐵’和‘血’洗滌華夏腥羶。所以委派張某前來向總督大人請願，希望能允許學生參軍，為‘驅除韃虜，恢復中華’儘自己一份心力！”

孫元起和楊度、章士釗等人相視一笑：這可真巧，剛想瞌睡就有人送上枕頭！

孫元起道：“革命尚未成功，還需要無數青年軍人繼續努力，所以陸軍小學堂要接著辦下去。重慶府中學堂的學子要參軍，我們也十二萬分的歡迎。”

楊度馬上介面道：“就在前不久，大人還和我等商議準備在四川再成立一個混成協，現在尹總辦和張學監就說到陸軍小學堂、重慶府中學堂兩所學校的事情。真可謂英雄所見略同！既然如此，大人，不如我們就以兩所學校在校學生為主，現在就著手編練這個混成協吧？”

孫元起轉頭問兩人道：“碩權、列五，你們二位意下如何？”

兩人都歡喜不盡：“任憑大人吩咐！”

楊度又道：“大人，碩權賢弟曾留學日本學習軍事，又擔任陸軍小學堂總辦，能力、資歷具備。列五賢弟畢業於成都高等學堂理科優級師範科，曾創辦成都列五中學，現任重慶府中學堂學監，也是從教有年。如今我們剛到四川，正缺乏這樣嫻於軍政的人手。依在下看，不如請碩權賢弟擔任標統、列五賢弟出任教育廳長吧？”

孫元起雖然不知道楊度是什麼用意，不過還是微微點頭：“那自然極好！只是不知兩人是否願意屈就？”

兩人哪裡會拒絕？當下都起身衝孫元起拱手抱拳深鞠一躬：“謝謝大人抬愛，屬下一定廉潔奉公恪盡職守，鞠躬盡瘁死而後已！”

見四個人的事情都已經談完，孫元起便端起桌上茶碗。嘴唇還沒碰到杯中的茶水，一旁侍立的警衛立即高聲喊道：“送客！”

剛把他們送出門外，章士釗便急忙低聲問道：“皙子先生，尹昌衡、張培爵兩人之所以提及兩所學堂的事情，就是想往咱們軍隊裡安插勢力，伺機而動。為什麼你還要以兩所學堂的學生為主編成一個混成協，而且還把尹昌衡調入軍中擔任標統呢？雖然我們都知道這個協是準備明年夏季入藏的，可萬一到時候他們不聽號令怎麼辦？”

楊度扇著扇子，優哉遊哉地反問道：“行嚴，你知道一個混成協多少人麼？”

“正常是四千二百人，少的只有兩千五百人。”

“那你知道陸軍小學堂和重慶府中學堂各有多少人麼？”

“剛才尹昌衡說了，陸軍小學堂有兩期學生，每期100人，也就是200人。重慶府中學堂不知道有多少，但想來也不超過三百人。”章士釗馬上就明白過來了，“你是說，他們這點人在混成協裡只佔極少數，根本翻不出多大浪來？可是陸軍小學堂的學生都經過專業學習，進入部隊後至少也得是棚長、排長，影響力可不容小覷！”

楊度不以為意：“如果他們畢業了，自然可以擔任棚長、排長。他們現在不是還沒畢業麼？再說了，當不當棚長、排長，到了部隊裡還不是我們說了算？”

“可尹昌衡是標統，完全可以自己提拔啊！”

楊度白了章士釗一眼：“我說要讓尹昌衡去新