微摩擦，在放浪形骸後的矜持和淡然微笑中，在底線以上的八面玲瓏通透中，在可以理性，可以夢幻，可以疏離，可以躲閃，沉澱會積蓄底蘊中，或者在善良和邪惡的混合，平靜和狂熱的混合，開心和痛苦的混合，夢想和現實的混合，反省和開創的混合，熱情與冷漠的混合之中，我還是決定從一個個渺小的細節中緩緩構築這個無比恢弘的世界觀和時間跨度……）楊柳林杉：“等一下切場景啊，我還沒說完呢……啊——省略號！你給我出來，我保證不打死你！”

————————我——————是——————分——————割——————線——————“……她說，如果有來生她還是要與我相識，因為心中有愛……”

“……她說，她說如果有來生她不要遇見我，還是因為心中有愛……”

“……她說，她是黃泉地獄的那一株彼岸花，罪孽而繁華……”

“……她說，她這一生的愛都獻給了惡魔，諂媚而憂傷……”

有些故事需要分開了插敘，親愛的讀者們請不要生氣，我知道這樣會讓你感覺到很混亂，因為我有時候都會被自己搞得神經衰弱，天啊，這我可沒有辦法。要知道，我是多麼想讓你們覺得自己能在時間的長線中隨意來去，從現在一下子跳到過去，然後又跳到未來，我現在又要說曉雙的故事了，而這又要回到他在這個輪迴的高中時候：

“現在是廣播操時間，現在是廣播操時間，請全體同學迅速到操場集合。在重複一遍：現在是……”（算了，不湊字數了……我答應你們，等我們講完這個故事，我就帶你們跳去另一個輪迴看看，然後順便重新演一段未來版的《尋秦記》……）新學期的第二天，曉雙一直儲存著完整的記憶，即便他依然想不起來昨天的這個時候自己到底經歷了什麼，但也不敢太明目張膽地問其他同學，因為自己想起來夢中小霏似乎告誡自己，他成為了某個漩渦的關鍵節點，雖然對方並沒有交代其他前因、經過、結果……

但睡夢中長期飽受所謂“夢之使者”打攪的他此時已經變得有些“寧可信其有，不可信其無”的迷信，而不找人訴說的原因一方面除了他提醒自己有些奇怪的感覺必須保密之外，更是擔心別人真的把他當成神經病，即便早早查閱了相關資料的他確實一度認為自己可能患上了精神分裂症和妄想症，不過主動離開自己溫暖的家而到某個白茫茫的建築內接受各種“療法”這種事情，他覺得哪怕有一絲可能性，也應該儘量去避免。

另外他發現，昨天渾身上下光溜溜的他現在有些部位開始冒出細細的絨毛尖，看來身體並無異常，只是好像昨天不知道被誰一下子“剃”得那麼幹淨，就好像換了一副軀殼……

上午的第二節課是外語課（也可以叫“xx區方言課”），利智班的外語老師原來就是以前給曉雙和雨婷上過補習班的“喬林清”，而這卻是曉雙直到現在才回想起來的內容：“（難怪我說這老師怎麼如此眼熟？哎，看來是最近事情太多，腦子擠不下，東西都記雜了吧？）”

喬林清（當前至主線結束時間段內海拔：1。95米，體重：80公斤，內向型技術控制能力綜合等級：lv0。7，性染色體：xx，利智班的外語老師，甚至曉雙上的各種外語補習班都跟她脫不開關係）記得喬老師一上來就發出爽朗的聲音：“很好，基本都是我以前帶過的孩子……”

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第二百三十五章：告三千同胞書

第二百三十五章：告三千同胞書

而這基本已經不能用補習班之類的機率來解釋了，唯一的可能性基本只有她跟班主任一樣過去都是利智初中部的老師，而這也從郭雨婷和蘇