吧，不如我們跟孩子們一起學習，將他們要學的知識都記下來，然後呢，如果這位何老師突然當老師了，我們就可以承擔起教育孩子的責任。不老村長覺得樣呢？”

王大媽早就準備了措辭，迅速地回答道。

在王大媽身邊的那四個老年村民，一個個都是帶著堅決的樣子。

老村長還沒有回答，他的身邊就傳來何旭的聲音：

“沒有問題，我覺得，只要大家不覺得跟孩子一塊唸書難為情，多學一些知識是很不的！”

第六百零七章　一起學習

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第六百零八章　建校

第六百零八章　建校

得到了何旭的肯定之後，在場的五個村民都是眉開眼笑。

王大媽開口道何老師，這會難為情呢，沒有知識才是難為情呢，我的孫女現在有書讀，而您呢，也不可能一輩子都呆在深山裡的，大媽我看得出來，你只是這裡的一個過客，很快就會離開的吧？無網不少字”

何旭看著王大媽那質樸的臉，心中一震，想不到，這王大媽的洞察力這麼強啊。

“王大媽，不要亂。”老村長嚴厲地看了王大媽一眼，隨後批評道。

“老村長，王大媽說的其實就是實情，不過，我可以在這裡保證，我會在進駐於李王莊的時候，將這裡的孩子們的教育水平都提升起來，使得他們在出去之後，就可以跟得上城市裡孩子們的進度。”

這一番話，讓在場的幾位大人都露出欣慰的笑容來。

孩子們也都在用心地去寫著的名字，他們也都聽到何旭的話，一個個都憨厚地笑了。

於是，五位老人家都擔著條凳坐在小孩子們的後面。

老村長在處理完事務之後，也是這裡湊熱鬧。

於是大院裡也就只剩下一點通道可走。

何旭驚奇地，這裡的村民，雖然年紀大了，但耳力還是非常的。

何旭就算是用平時的聲音向這些村民們傳授知識，他們都可以迅速地做出反應，手在空氣當中比比劃劃。真的是非常專心的。

第一堂課，四十分鐘就這樣。而在這一堂課的後半截，很多在家裡沒事的村民都跑來看熱鬧，而後，看到有老人家也坐在課堂上聽課，一個個都迅速地做出決定，也跟著他們一起進行學習。

只是，大院的方就那麼大，當坐進三十個人的時候，就再也沒有地方坐。剩下來的，只能夠站著，再後面來的，連站的地方都沒有。

何旭不禁有些動容。

這裡的村民，祖輩都在這裡落地生根，平時就是靠打獵務農為生，大多數都沒有接觸過書本。

現在，他們坐在這裡，一個個都露出了求知的光芒。並且，非常專心。比那些小孩子都專心。

十個孩子，時不時地都因為年紀小的原因而不停地亂動，他們的眼睛裡也閃著奇怪的光芒，爺爺奶奶來了，他們都成為何老師的學生，那豈不是的同學了？

下課，讓大家去休息之後，何旭還沒有來得及喝上一口水。他就被一幫老人家圍上來。

之前何旭在課堂上講的，讓這些老人家不明白的問題一個個都被提出來。

何旭沒有拒絕回答。將他們所需要的答案都非常清晰的表達出來，使得他們的疑問得以解決掉。

“好了，村民們，大家都散去吧，讓何老師休息一下，他講了一堂課，也累了。”老村長看到大家還想再問的時候。不由得開口提醒道。

於是眾人才不得不停止提出問題，讓何旭可以喘息一下。

“何老師啊，真辛苦你了。本來是讓你教十個孩子的，想不到。孩子