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我介面了,“麻煩按一下其他樓層,挨著按幾個。”
站在那裡的是一個女孩子,個子高高的。她聽我說了,按了幾個數字,電梯上去了,停在了六樓,門開了。
我帶著十三出電梯門,說這個電梯暫時不允重坐了。所有人都下來了,有兩個年輕男孩走樓梯了,剩餘就和我們一起坐了旁邊的電梯,我給十三說:“當發生這種情況,就一定要按挨著幾個樓層,電梯門開了給你要確定電梯門口是平臺,不能急匆匆跑出去。”
跟物業鬧了好幾次,電梯該換了。我和十三經歷了好幾次。左爸之前被關了一個小時。
我每次都會給十三講坐電梯的一些急救知識,遇到突發情況,該怎麼保護人身安全。
在外面走丟了該怎麼自幫,面對誘惑該怎麼拒絕。一切有可能發生的事,我都會告知十三。
尤其是每到一個地方,我會指給十三看路標,在什麼情況下,周邊的建築可以作為標誌,甚至是別人不易察覺的東西。
然後我們在她同學的超市買了麵包,正好從超市裡就穿到馬路人行道。因為我們沒從側門出去,就沒去買包子饅頭豆漿這些了。
出門在樓下,十三說她忘帶畫了,那張龜背竹。這時回去拿,時間就耽擱了,我告訴她,自己去給老師說,確實要圖手機有圖片,或者給老師說明天帶過來。然後給她說:“自己的東西,自己要提前準備好。”
我出門也忘了,正好這也是一次教訓,孩子的記憶很多而且很雜,所以只有她親自經歷,才會有深刻記憶。
這種情況,發生了,我就告訴她我們有幾個選擇,然後讓她自己去給老師說,這就是自己去承擔結果,然後去解決自己該處理的問題。
然後,最近我一直在為這一句思考:“只有父母的能力不夠,所以才會望子成龍望女成鳳。”
這一句很有歧義,我不想深談,每個人都有不同的定義,站在不同角度有不同的看法。
因為恰巧我就是沒有能力的母親,我力所能及,到底是因為我不夠努力,還是我不配擁有。想然這些都不是,而是我們幾代人的努力,也不及別人的起點,所以,很多事不是努力就有的。但換個角度,我們努力了,然後讓自己獨立,擁有自己生活的能力,就是最好榜樣。
所以,我們不要責備自己作為家長無能為力,孩子也不是我們家長的附屬品,他們應該有自己的天空,也有自己的世界。