追悔不及的爭吵，但每次爭吵時，雙方卻又都在第一回合就迫不及待地一腳踹開理智。彼時霍然就會衝下樓避到嶽明燁家裡，主人則瞭然地開啟遊戲機：

“殺一盤？”

就是這般默契的好友。

只是嶽明燁還沒有告訴霍然，他除了是市三十一中的一個普通高二學生外，也是這個世界中負責明暗制衡的十一個靈橋之一。

他在其中負責被暗同化而發生異變的人類，也就是人們常說的——吸血鬼。

二、

化學老師聽到下課鈴聲，意猶未盡地看了看手中才講了三分之二的試卷，抬眼卻收到講臺下八十四朵燃燒著幽怨的目光，只好宣佈：

“……好了，今天晚自習就到這裡吧。”

教室喧騰起來。化學老師才一腳跨在門外，已有許多學生奪門而出，留陣風讓他一臉黑線。

嶽明燁把書包跨上右肩，起身看見霍然還在收拾課桌上的書本，動作緩慢。猶豫了一下，才吸了口氣，走到他旁邊拍他一記：

“不是被下午那個球砸傻了吧，怎麼返祖成蝸牛了。”

霍然頓了一下，放快了手中的動作，最後將收拾好的書包甩到肩上，起身朝教室門口走去。

沒有回答他的調侃。

嶽明燁在黑板擦製造的粉筆灰煙霧中呆立了一陣，終於也低頭走出教室。

抬頭時，見霍然正如往常一樣站在門口等他。

嶽明燁走路筆直，本已風姿卓越，又常將一隻手插在褲兜裡，清冽中便多了幾許疏離和自制，初中入學時就被預設為三十一中校草，並有升級成市草的趨勢。但引得“行人鹹息駕”的效果，倒也還是拜他身邊的霍然所賜。與他的筆直相反，霍然走路時微微弓著背，知道的人明白是他街球打多了，不知道的人還以為他在模仿名偵探L。加上他以嶽明燁為中心四方遊離的走法，“霍然和嶽明燁就像一組移動的圓規”——數學教研組組長一次目睹他們倆走過操場後，如是說。

星光下，寄宿的學生和回家的學生像分支於教學樓�