慣。

卡爾並非別人想像的那樣由於學習而失去了玩耍的時間，反而正是由於他在學習知識時專心致志，效率提高，才使他贏得了很多時間去從事運動、休息和參加各種交往。

要想做事專心、提高效率，必須從小養成敏捷靈巧的雷厲風行的習慣。因為我們每個人的生命都十分有限，人的一生就只有幾十年，還有大部分時間花費在睡覺、休息上，如果不能夠善於抓緊時間做一些事，那麼寶貴的時間就像水一樣悄悄流走，生命也就像天上的流星那樣轉眼即逝。

我時常告誡兒子，一個完美的人應該做事果斷，行為靈巧，那樣才會在有限的生命中做出有所作為的事情來。

有一次，卡爾準備做一個數學練習題。我把題目告訴他就離開了。因為每次遇到這樣的情況，我都會給他一個時間限制，在時間未到時，我不會去打攪他，目的是讓他能夠專心地獨立解決問題。

可是這一次，我為了拿一本書，在時間未到時就走進了兒子的房間。我發現他並沒有像入學那樣在收桌前做練習，而是在房間中轉來轉去的玩。

我立刻問他：〃卡爾，你在做什麼？為什麼不做我給你佈置的練習。〃

〃這道題很簡單，時間還早呢。在時間到達之前我一定能夠做出來。〃兒子要根本沒有把這件事當回事。

〃是嗎？你覺得它太簡單嗎？〃聽兒子這樣說我很氣憤，〃那好，我再給你加兩道題。〃

〃可是，為什麼？〃

〃你不是覺得時間太多了嗎？那你就應該多做些事。〃

平時對兒子我是非常嚴格的，言出必行，卡爾是知道我的作風。

我把給他新加的兩道極難的數學題佈置給他後就離開了。

到了規定的時間，我就走進去檢查他的作業。他已經做完了兩道題，正在解第三道最難的數學題。

〃卡爾，停住。〃

〃可我還沒有做完呢？〃

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〃我只是給你加了兩道題，但並沒有給你加時間。〃我嚴厲地說。

〃可是，爸爸，這不公平。〃兒子委屈地對我說。

〃不公平嗎？你自己認為有太多的時間，那麼就應該在多餘的時間中多做兩道題。〃

兒子對我的做法仍然不理解，他還沒有時白，我這樣做是為了不讓他養成拖沓的習慣。

〃如果在之前你沒有磨磨蹭蹭地浪費時間，那麼你就有足夠的時間來做那兩道題了。〃我對他說道。

這時，兒子若有所思地看著我，似乎悟到了什麼東西。

〃你想想看，〃我繼續開導他，〃如果在這之前，你沒有把時間浪費在磨蹭上，那麼早就做完了我給你安排的題目，就可以用你剩下的時間去看你享受的書和幹自己喜歡的事了。在你磨蹭的那一段時間中，你什麼也沒有做，就好比你把一杯可口的牛奶倒在了地上，那不是一種最大的浪費嗎？〃

〃所以，由於你今天浪費了時間，我也會浪費你的牛奶。當然我不會將你的牛奶倒在地上，而是送給我們的女傭喝。我才不會像你那麼傻，把美好的東西浪費掉，而是要儘可能地發揮它的作用。〃

那天，我按著所說的去做了，把兒子的牛奶送給了女傭。

從此以後，卡爾明白了這個道理，再也沒有發生上述的那種事情。

精益求精的習慣

在學習語言和數學等知識上，我絕對嚴禁他在學習當中敷衍了事，這是為了培養他養成精益求精的習慣。

我認為教兒子學習知識就如同砌磚一樣，如果不嚴格要求，就絕不會收到好的效果。做事力圖精益求精是一種美德。我最討厭那種大而化之的人，他們無論做什麼都不去進行深入的研