得完蛋。”

有文化的被這個話題嚇得不敢說話，沒文化的被這個話題弄到不知道該說啥。大廳內又是沉默下來。

霍崇覺得一時半會兒講不清楚，而且這個問題靠講也沒用。就回到之前的話題，“便是叫中華朝。有人問起理由何在，理由就是這個國家乃是為中華人民服務的朝廷。”

“朝廷為中華人民服務？豈不是自甘奴僕？”龔宇提出了關鍵點。

“所以我們要講平等。以前提起服務，就是身居下位之人，只能靠服務來獲取存身之處。若是平等的世界，每個人只有職務不同，沒有高低貴賤之分。我們朝廷是能夠為人民提供最大公共服務的組織，自然是由朝廷來掌握權力。”

龔宇更是驚愕，“主公，這麼做可不合適。會被人小看。”

“小看？我不這麼認為。當年燧人氏、有巢氏、神農氏。他們取火、建房、種植，哪一項不是為人民服務。所以成為上古皇帝。所以這個核心不是服務是高低貴賤，而是有沒有能力為大家服務。或者說的更理論一點，就是發展生產力。我們能不能發展生產力，讓擁有勞動力的人得到解放。”

有文化的人聽到這裡都有些懵了，胡悅突然開口問道：“都督，你這麼說，是不是讓俺們出力的過上好日子。”

“對對對。”霍崇只覺得心花怒放，這沒文化的反倒說出了真理。這感覺可太好了。

“胡說，你又胡說了。”錢清也終於開口了。

胡悅聽錢清的聲音裡面看著是嘲諷，實際上是鼓勵，立刻來了精神，“哈哈，俺一直喜歡胡說，便是司令叫俺胡說，可俺還是要胡說一下。都督，咱們先不說別的，都督準備何時稱帝。你當了皇帝，俺也覺得跟著你，沒白混。”

有胡悅帶頭，一眾沒文化的立刻跟著喊了起來，“都督當皇帝，都督當皇帝！”

霍崇眼見氣氛熱烈，覺得有點傳銷的意思了。雖然霍崇本人是很沒興趣當皇帝，然而這局面之下不得不考慮一眾兄弟們的心情。尤其是這幫人的想法其實很簡單，霍崇當了皇帝之後就要大封群臣，大夥就可以升官。甚至是各種賞賜紛紛到手。

擔心自己搞錯了，霍崇便說道：“此次做事，俺有個想法。不如先把大夥的這個工資待遇先確定一下，大夥覺得可好？”

“好！太好了！”

“都督要怎麼確定？”

眾人馬上被自己的實際利益吸引，霍崇當皇帝的事情頃刻就被拋在了腦後。

霍崇早就開始規劃工資體系，此時就拿了出來。不過在此之前，霍崇拿出了幾張紙，遞給眾人，“你們看看這東西是不是很容易仿造。”

眾人接過，就見這紙有半尺長，三寸寬。上面花花綠綠的印刷了不少圖案，也不知道這是什麼，就問道：“這是什麼？年畫麼？”

“怎麼會是年畫，這擺明了是畫冊！”

眾人爭論不休，霍崇讓書記把東西給眾人分了，原來是一份學習資料。

眾人開啟來一看，竟然是關於紙幣的說明。

紙幣是代替金屬貨幣執行流通手段的由國家（或某些地區）發行的強制使用的價值符號。人們最初認為，只有金屬貨幣才是貨幣。紙幣、銀行券等價值符號出現後，人們又把它們納入貨幣範圍之內。後來逐漸認識到，銀行存款也具有與紙幣一樣的性質，利用它能夠購買商品，支付勞務。並且，銀行存款與金屬貨幣和紙幣等之間存在著頻繁的對等轉化。金屬貨幣、紙幣等存入銀行，即為銀行存款，從銀行取出即為金屬貨幣、紙幣等貨幣。金屬貨幣、紙幣等與銀行存款的這種轉化，不是貨幣與非貨幣的轉化，而是兩種不同貨幣形式之間的轉化

看了介紹，眾人都驚了，胡悅也不管是不是會被叫做‘胡說’，趕緊問道：“用