這傢伙胡攪蠻纏，若不是因為是在宮裡，劉希早就命人將他打出去了。而且這個考生不服，自然得拿出理由來，這畢竟不是童試、鄉試，你說不成就不成，坐在這裡的人，將來都是要做官的，沒有信服的理由有些說不過去。劉希正色道：“你在文章中說該誅絕倭寇以儆效尤，又列出五個制倭之方，先是說設江南總督府，總鎮福建、浙江一帶，專以平倭之用。又說衛所之兵不堪為用，當編練軍馬，招募壯士。更是說什麼倭寇之患既來自於倭國，也來自於江南，江南有不法士紳暗中勾結倭人，從中牟利。如此種種，老夫就不列舉了，你的所謂策論，重術而不重略，卻是落了下乘，這樣的文章自然不能錄取。”

徐謙冷笑起來，其實原本的時候，他確實想冠冕堂皇的說一通，只是不知是什麼原因，或許是自己心底最後一點的良心作祟，竟攪得他改變主意，既然改變了主意，要做一回‘瘋子’，那麼他也豁出去了，堂堂貢生竟是朝讀卷官冷笑，隨即道：“莫非大人已有平倭良策？”

劉希心裡更加不悅，不過其他讀卷官都不做聲，顯然不想做這壞人，自己若是不駁得徐謙心服口服，怕要被不明就裡的人說他有失公允，於是道：“老夫倒是有，不過此次既然是殿試，自然是貢生們出謀獻策，老夫這裡有一封浙江慈溪姚貢生的文章，他的策文就比徐貢生高明得多，要應付倭寇，一味進剿並不可行，剿撫並用，誅心為上才好，一味殺人不如重在誅心，夷入華夏為漢，這句話正合聖人的教化之道。”

徐謙冷笑道：“這麼說，大人以為學生之所以不被錄取只是因為沒有講誅心沒有說教化是嗎？”

劉希捋須，正色道：“這是自然，你也不必胡攪蠻纏，既然成績已經出來，多說無益，你速速退下。”

徐謙依舊不走，道：“那麼學生要問，北元入主中原近百年，為何太祖皇帝揭竿而起，不與北元談教化，倭寇與北元，莫非都是夷？北元入關這麼多年，也深受教化多年，為何還要太祖皇帝率虎狼之師，驅逐北元呢？”

徐謙頓了一下，繼續道：“再者，土木堡之變，瓦刺大舉入侵，為何朝廷不以教化為先，反而集結大軍，大敗之後，朝廷更沒有對瓦刺進行教化，反而是深受瓦刺之害，任他們肆虐中國？”

“莫非瓦刺人和北元，與這倭寇有什麼不同？倭寇塗炭神州，這蒙古瓦刺人也曾殺人盈野，一丘之貉，他們對我大明士民拔刀相向，敢問大人，又該怎麼個教化？”

劉希一時語塞，劉希要談的是聖人道理，誰管得了這麼多，徐謙卻是故意將倭寇實質化，讓劉希迴避不了這個問題，劉希只得道：“這個嘛，自然要徐徐圖之。”

徐謙冷笑道：“好一個徐徐圖之，咱們大明朝帶甲百萬，被區區數千蟊賊洗掠，現在卻還要徐徐圖之，大人每徐徐圖之一日，江南便有更多人被洗劫一空，被拋屍荒野，大人這徐徐圖之還真的仁厚，莫非聖人教的也是這個道理嗎？”

他這一番話已經很不客氣了，劉希一時答不出來。

坐在一邊的姚淶終於忍受不住，徐謙反駁教化，等於就是反駁他的卷子，而且這徐謙忒大膽了，居然敢質問讀卷官，他藉著這個機會正好可以給讀卷官們一個更好的印象，說不準以後入朝為官還需要仰仗幾位大人呢，他霍然而起，一步步走來，擲地有聲地道：“徐謙，這是太和殿，你說這些話未免太咄咄逼人，劉大人不願和你一般見識，你倒是放肆起來了！”（未完待續。。）

第二百九十三章：抄家滅門

此時此刻，徐謙反倒滿腦子空明瞭，功名前程難得的放到了一邊，恢復了他的讀書人本色。

何謂讀書人，格物致知而已，既然自認掌握到了真理，就該據理力爭。

他終於意識到，這個時代的�