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第40部分

人們經常說的“神通”到底是什麼一回事,恐怕沒有多少人認真思考過。簡單而言,所謂的神通並非一定就是怪力亂神,或許只是一些以現代科技無法解釋的原理。打個比方說,如果我在不會自行生火的原始人面前掏出打火機點燃一堆樹枝,那麼於他們而言,我就是擁有神通了。然而,我若要向他們解釋打火機的原理,恐怕不是一件容易的事情。

正如拈花微笑的典故,佛祖傳授佛法時忽然閉口不言,拈花而立,眾弟子中只有摩訶迦葉尊者破顏微笑。如此,佛祖在眾人不知道是什麼回事的情況下,以“佛心印心”的方式傳授給摩訶迦葉尊者大智慧。這個典故說明了一個道理,真正的大智慧是無法以語言或文字表達,只能“意會”。就像我無法向原始人解釋打火機的原理,因為他們只會認為打火機是一件法寶。然而,於他們而言,打火機的確是一件法寶,就像現代人得到一件未來世界的尋常物件一樣。

提起佛祖,我不禁想起眾多傳說中都有提及他擁有神通,現代人恐怕會對此深表懷疑。但換一個角度想,佛祖乃擁有大智慧的聖人,必定領悟出大量人類未知的真理,倘若他把這些真理運用於日常生活當中,那不就是神通嗎?

正如佛祖所言,世人總是被表象所迷惑。只要能參透表象下的本質,並懂得如何運用,那麼就等於擁有神通了。舉個簡單的例子,網上曾有人說“打火機是比火柴更早發明出來的”,很多人會覺得不可思議,甚至認為是網友胡扯出來的。其實,這句話是對的,打火機的確比火柴更早發明出來,只是讀者被表象所迷惑才會覺得不可思議。倘若仔細思考,得知其本質,就能明白這句話其實很平常——原始人用的鑽木取火式“打火機”比火柴更早發明出來。

因此,要獲得神通其實很簡單,只要認真思考就行了,犯不著沉迷些怪力亂神的事情。可惜雷傲陽並不明白這個道理,要不然也不會冒險召喚碟仙。

在學校了溜達了半天,除了得知發現十七年發生過類似事件及雷傲陽沉迷神通之外,並無特別發現,因此還是得從十七前的慘案入手。透過校方的負責人,我們找校內工齡最長的語文老師謝衛國,詢問他是否知道十七年前的慘案,竟然得到這樣的答覆:“那有這回事,我在裡待了二十多年,從來沒聽過有什麼骷髏怪作祟。”

第二章 死亡陷阱(下)

提起佛祖,我不禁想起眾多傳說中都有提及他擁有神通,現代人恐怕會對此深表懷疑。但換一個角度想,佛祖乃擁有大智慧的聖人,必定領悟出大量人類未知的真理,倘若他把這些真理運用於日常生活當中,那不就是神通嗎?

正如佛祖所言,世人總是被表象所迷惑。只要能參透表象下的本質,並懂得如何運用,那麼就等於擁有神通了。舉個簡單的例子,網上曾有人說“打火機是比火柴更早發明出來的”,很多人會覺得不可思議,甚至認為是網友胡扯出來的。其實,這句話是對的,打火機的確比火柴更早發明出來,只是讀者被表象所迷惑才會覺得不可思議。倘若仔細思考,得知其本質,就能明白這句話其實很平常——原始人用的鑽木取火式“打火機”比火柴更早發明出來。

因此,要獲得神通其實很簡單,只要認真思考就行了,犯不著沉迷些怪力亂神的事情。可惜雷傲陽並不明白這個道理,要不然也不會冒險召喚碟仙。

在學校了溜達了半天,除了得知發現十七年發生過類似事件及雷傲陽沉迷神通之外,並無特別發現,因此還是得從十七前的慘案入手。透過校方的負責人,我們找校內工齡最長的語文老師謝衛國,詢問他是否知道十七年前的慘案,竟然得到這樣的答覆:“那有這回事,我在裡待了二十多年,從來沒聽過有什麼骷髏怪作祟。”

如果當年校方像今次這樣封鎖訊息,那麼謝老師不知道此事也不稀奇,