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第3部分

不讓我上學了。”北京海淀區某中學七八名學生結成一個偷盜集團,多次入戶行盜,罪行十分嚴重。當他們在法庭上被問及自己犯了什麼罪時,卻說不知道,並聲稱偷盜是出於好奇,想試試本事。

這些孩子因為不知法、不懂法犯下了罪行。但是,司法機關不會因為他們不懂法而不予追究,不懂法並不能減輕他們的罪過,當他們受到了法律的制裁時才追悔當初不該不學法、不守法,以致觸犯了法律,受到了處罰。當這些青少年罪犯在鐵窗高牆之下懷著懺悔之心開始真正學習法律時,你不覺得一切都晚了嗎?

制止犯罪,懲治只是“揚湯止沸”,教育才是“釜底抽薪”。因為不知法而觸犯法律,最後讓自己追悔莫及實在太過可惜了。

然而還有一些孩子卻在知法犯法,由於貪慾的膨脹和缺乏嚴格的管理,他們一步步走向深淵。

南京曾經發生過一起學生長期結夥盜竊案件。6名團伙成員在案發時平均年齡不到18歲,他們同校同班同宿舍,最令人吃驚的是他們所學專業竟然是保安。

在南京公安機關的預審室裡,17歲嫌疑人小力供述他們的違法犯罪事實:兩年前我帶著錄取通知書來到學校報到,同宿舍6個同齡的同學成為好朋友,好“哥們兒”。不久,我們耐不住學校嚴格管理的寂寞,大家一商量就決定溜出去“熱鬧熱鬧”。從此,我們經常是集體翻牆出去喝酒抽菸。

日久天長老是喝酒抽菸,大家都有點煩,再說家裡給的錢老是這樣花也不太夠。一天晚上,幾個哥們在外面喝啤酒,也點不起什麼菜,都覺得很無聊。當時有人說,老是這樣不好玩,咱們不如順便去“拿”點東西。藉著酒勁大家都很贊成。

從那以後,他們時常夜裡酒足飯飽後,就一塊到附近一些中小學校行竊。由於學習的是保安專業,對刑法、公安業務、保安管理知識等有很多的瞭解,起初,他們盜竊也還算有點節制,只是“拿”些鉛筆、橡皮擦、牙刷、毛巾和書本等,不“拿”太值錢的東西。當然,因為懂專業知識也使他們作案比較謹慎,相當注意不留痕跡等反偵察的問題。

後來,經常作案膽子就大了,把學習的法律知識都拋到腦後,什麼值錢就“拿”什麼,幾個哥們兒有福同享,作案時互相提醒,每次都很順利,對僅僅到中小學“拿”點東西不感興趣了。最後一次大家商量,快畢業了,今後要分配到不同單位,6個人沒機會一起“拿”了,決定乾點大的,就去了那家手機店。

因為他們幾個是“鐵哥們兒”心齊,有事經常能互相“打掩護”,先後盜竊的財物達到將近1萬元,學校和家長都沒能發現。6名學法不守法的少年,最終得到的不是畢業證書而是法院的判決書。

由於年齡的關係,我們接受新事物能力強,正是進行法制知識教育的適當起始時機。但是僅僅知法是不夠的,做一個合格的公民要求我們必須守法,在法律的約束下規範自己的行為。也只有從小養成學法、知法、守法的好習慣,長大後,才能成為一名合格的以至優秀的公民。 txt小說上傳分享

7遵紀守法(2)

寫給家長:

孩子的違法犯罪行為與家長的教育,家庭的環境關係極大。據調查,很多家庭不懂得如何教育孩子,管教無方,法制教育更談不上;對孩子百依百順,有求必應,使孩子從小為所欲為;父母思想意識不健康,自身就缺乏法治意識,甚至家人中就有違法亂紀現象;家庭感情不和,父母離異,孩子缺少家庭溫暖。

愛孩子,是每個父母的本能。渴望孩子成器,也無可厚非。但是,良好的願望只有透過正確的教育方法來實現,魯莽和粗野,只能使孩子產生逆反心理,最後走向歧途。

家庭如何對孩子讓孩子養成知法守法的好習慣呢?應注意下面幾點