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第2部分

夫妻倆一唱一和,畫面無比和諧。

“媽,我不學口琴了,我要學唱歌!”趙青開始還痴痴的看著老爸吹口琴,慢慢地聽到沈嵐開始哼唱的歌詞,目光就再也沒有離開過她的臉龐。

“我學口琴,爸你教我吧,向**保證,我絕不耽誤學習!”趙海終於忍不住也跳了出來。

“媽,你那臨時工的工作辭了和我爸一塊幫我複習,好不好?”趙林也趁機提出自己的要求。

家長的威嚴不容侵犯,在一些時候也是好事。

趙林雖然還未成年,但實質上這個家的生計已經全都靠他,所以“家長”這個頭銜目前已經從趙紅陽轉到了趙林身上,他的話代表著一部分的家長威嚴。

沈嵐遲疑地看了趙紅陽一眼,不敢相信的聽到自家男人說道“聽他的吧,考大學是正事。”

太上皇和小皇帝意見達成一致,其他人也就沒了反駁的空間。對老三老四來說,沈嵐不上班意味著有更多好吃的,當然也不會有反對意見。

家裡的事安排的差不多,該考慮參加高考的事了。

第五章送上門的粉條生意

人生有四大鐵:一起同過窗、一起扛過槍、一起……

到了八零年,戰爭已經漸漸遠離普通大眾的生活,周邊國家的爭端需要透過戰爭來解決的已經不多。所以和扛槍相比,同窗的價效比就大的多了。

除了固有的遺憾,這也是趙林想去上大學的最大原因。

去汪校長家的時候,趙林習慣性的想要拎點東西,好在他對這個時代僅剩的一點記憶起了作用,讓他把這個念頭壓了下去。

對汪校長這個人來說,什麼禮品也比不上一個恭順好學的態度。

汪校長是當年開挖城牆的支持者之一,趁著這個機會硬生生的幫縣裡蓋了兩所小學,還給縣裡的高中蓋了一棟教學樓一棟綜合樓。

這個人對知識有種偏執的狂熱,但是情商也是極高。在保護了一大批下放的高階知識份子的同時,還被縣裡當成又紅又專的典型委以重任,不但主管縣裡的教育還兼差高中校長,一直到現在都沒倒下。

敲門之前,趙林略有些緊張的正了正衣服頭髮,乾淨整潔的裝束和他那有些稚嫩的小臉兒,配上並非裝出來的成熟,不用開口就能得三分好感。

“趙林啊,吃了沒?”開門的汪校長第一句話就把趙林問懵了,腰上圍著圍裙、手裡拿著鍋鏟的形象和印象中的差距有點大。

“沒,沒吃呢……”趙林有點結巴的說出這幾個字就後悔了,這也太失自己求人辦事的水平了。

“那正好,學生給我送的槐花太多,我正發愁吃不完呢。來試試我手藝怎麼樣。”汪校長笑呵呵的把趙林讓進門說道。

嗯,味道很糟糕。

連吃好幾天槐花飯之後,再好的手藝也是白給。做為一個身居高位的中年男人,飯做成這樣還是值得原諒的吧。

“味道還不錯吧,周未我讓學校食堂搞點存貨,下星期給你們蒸槐花大包子吃!”汪校長興致勃勃的說道。

“那得配粉條才行,不然不抗餓。”趙林低頭往嘴裡扒拉著槐花飯,一點也不耽誤說話。

汪校長看了趙林一眼道“哦?我還以為加點鹽就成,回頭得好好和食堂老林商量一下,這事馬虎不得,餓著肚子學生也沒心學習不是。”

汪校長對自己的學生輟學養家這件事一直心裡不舒服,所以多花了不少心思在學校食堂上。

縣裡的學生還好,離家近的偶爾還能回家找補一頓,鄉下來的學生就不行了。為了省錢都是從家背一大袋子饅頭做乾糧,一吃就是一個月,吃到後面饅頭上發黴都是好的,有些學生的饅頭都能拔絲了。要不就是啃紅薯啃到天荒地老,像這樣的夥