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第3部分

如:丈夫炒的菜很好吃,妻子在朋友、孩子面前給予表揚,這個表揚就是理解的愛,是仁愛;丈夫毛筆字寫得很好,文章寫得很好,樂於做好事,妻子給予充分的讚賞和鼓勵,丈夫會感覺到只有妻子才是最理解自己的人,妻子和丈夫因為有了理解,兩個人的情感會貼得更近。因為妻子最理解他,丈夫覺得和妻子在一起最快樂,妻子幹什麼他都要幫一把。為了和妻子多在一起,丈夫會找這樣那樣的理由,陪伴妻子,甚至妻子去買東西,丈夫也要去。很多表面上患“妻管炎”的丈夫,是享受到妻子的愛的男人,他們因為妻子非常理解他,讓他感覺到了和諧的、歡樂的家庭氣氛,於是心甘情願地讓著妻子,不是真的害怕妻子。夫妻要和諧,理解是關鍵。

糊塗的愛是自愛的一種表現,給予和收穫不成比例。仁愛是理解的愛,種瓜得瓜,種豆得豆。但願我們都能把自愛提升為仁愛。

風雨中的花朵

汶川大地震發生後,我在一個捐款現場上,看到一個衣衫襤褸、面黃肌瘦的小女孩在捐款,別人說她是個小乞丐。可是她把乞討的錢全部捐給災區,一分一毛、紙票硬幣……一邊遞錢一邊失聲哭泣,在場的人無不為之動容。經過詢問我才瞭解到小女孩身世很苦,父親在一次爆炸事故中雙目失明,母親因此離去,可小女孩依然深愛著自己的爸爸,並用乞討的錢來給不幸的爸爸交學習盲人按摩的學費。她的行動讓我頓生敬意。

我問她:“小朋友,你多大了?”

她拭去眼淚說:“11歲。”

我問她:“你長大了想做什麼呀?”

她很乾脆地回答:“當醫生。”

我說:“你一定能夠做到的!因為你有愛心。你長大了一定能當醫生!”

看著小女孩瘦弱的身軀,沾滿淚水的臉頰,我深感她生活的艱辛。我寫下了我的電話號碼,彎下腰對她說:“你有困難時,可以給我打電話。”

半個月後,我接到了她的電話。

孩子稚嫩的童聲在我耳邊響起:“叔叔是我,半個月前你幫助過我爸爸和我。我只是想試試這個電話通不通。”

拿著電話,心裡湧起一股暖流,又平添一陣酸楚。我認真地對小女孩說:“叔叔的這個電話會一直通著,一直通到你實現理想、當上醫生的那一天。記住:遇到克服不了的困難給叔叔打個電話。”

小女孩又說:“叔叔,我沒有困難,我只是試試電話通不通。”那邊電話掛了。小女孩擦拭眼淚的場景又浮現在我的眼前。

從電話裡我聽出來小孩的堅強,從她家現實的狀況,我能體會到她的不易,我沒有問她上學了沒有?是不是還在乞討?因為我分明感受到這個曾經乞討的小女孩正在為她的理想而奮鬥。我很敬佩她,我也真誠地祝願她,並期待著她成功。我深信她能成功,她長大後能當醫生。因為我看到她現在就比同齡人要堅強,且更有愛心,至少她讓人感動。

小女孩捐款時擦拭眼淚的鏡頭時時在我心頭閃現,小女孩幫助父親所表現的堅強經常引起我的思索,眼淚是代表軟弱還是代表堅強?我們不要認為不懂得同情別人的、看到電視裡感人鏡頭不流淚的小孩是堅強的。事實上,並不是這樣,他們的眼淚也不少,他會因為你不給他買玩具而大哭大鬧,會因為你把他的玩具送給別人而淚流滿面,會因為你讓他幹一件他不願意乾的事情而感到莫大的委屈,甚至,會因為沒有得到希望的表揚而眼淚汪汪。如此“豐富”的眼淚與他自私的願望是成正比的。這種自私的願望、敏感的心理,來源於他要風得風、要雨得雨的溫室生活。他們的感情是幼稚而脆弱的,可是,隨著小孩年齡的增長,父母的日漸衰老,溫室早晚會解體,誰也無法逃避風雨侵襲、烈日暴曬。如果他一直停滯在溫室中,在他個人發展的道路上,一丁點的