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在甲隊與乙隊進行瘋狂的籃球比賽中，王班主任佈置給我一項重要任務，就是在籃球場中間線的旁邊放著一把椅子，椅子上立著一塊小黑板，叫我專門在小黑板上記甲隊和乙隊將籃球投進球筐裡的分數。我對籃球比賽中的遊戲規不太懂，換句話說，就是不太懂給兩夥籃球隊員在籃球比賽中如何記分。這就給甲隊和乙隊籃球隊員有了可乘之機。只要有人投進了球，就會向我大聲吼叫一聲說，這是三步跨籃起跳投球，要記三分的。我就給記了三分。更有甚者，明明在籃筐下方可以伸手直接投二分球，卻偏偏要在籃筐下方兜個圈子跑上幾步再投籃。之後對我大聲吼叫說，這是七步弧形跑美麗一跳投籃，要記八分的。我半信半疑地向王老師看去，王老師朝我嘿嘿地笑著直點頭，還朝我做著手勢，要我就這樣給記分。我就記了八分。

這種記分法，無疑地給甲隊和乙隊全體籃球隊員不斷地將投球熱情如火一樣地點燃起來，並且為了爭記高分也不斷地競相創造著新的名詞新的藉口。站在一旁的女啦啦隊成員嘻皮笑臉地尖叫著，跟著起大哄。甲隊一名隊員遠投籃投了個三分球，其女啦啦隊成員便一同朝我喊叫說，這是半球外創造性投籃，要記十五分的。我記了十五分後，乙隊也有一名隊員遠投籃投了個三分球，其女啦啦隊成員則一同朝我喊叫說，這是半球外再創造性投籃，要記獎勵三十分的。王老師將這種記分法總結為，無規則籃球比賽打法。它令每一個參與者，都很開心，都很快樂。不過我離開中學之後，再沒有見過有人用無規則籃球比賽打法打籃球了。

可惜這種開心和快樂的日子並沒有持續多久，就結束了。王體育老師任我們班的班主任三個月後，調走了。聽說到市裡另一家大企業一支籃球隊做教練去了。那之後，我再沒有見過他。王體育老師離開我們班後，學校給我們班安排了一位臉上有許多雀點的女語文老師做新班主任。女新班主任由於個子很矮，聲音也太小，從到我們班後，班級紀律突轉直下，一落千丈，一直不好。愛挑皮搗蛋的男女同學坐不住原座位，上課中不認真聽講，經常在下面搞小動作，弄出大大的聲響。

比如有哪一個男同學或女同學上課聽得很認真，坐在背後的那個，也許是稍左或稍右的那個男同學，很可能就是女同學，會悄悄地將腳從架在土坯垛子上的木板下方空處伸向前方去，再用腳惡狠狠地向前一踹，將前面的那個男同學或女同學屁股下坐著的那隻凳子腿踹斷。凳子一倒，坐在上面的男同學或女同學，便會冷不丁地驚叫一聲，一屁股摔落到地上。

於是一聲尖叫引起一陣陣鬨堂大笑，便在教室裡此起彼伏地轟響起來。

我坐在前第三排靠北牆的座位上。我偏轉了下身體，將目光成扇面向教室裡掃蕩過去。我看到不論是男生，還是女生，都瞪大兩隻眼睛譏諷地盯著矮矮的女語文老師，不懷好意地張開大嘴哈哈哈大笑，而且笑個不停。因此那笑就顯得很有些放肆，目中無人。

女語文老師站在黑板前，臉色氣得鐵青，上下兩片缺少血色的嘴唇不住地哆嗦著，大聲地朝全班男女同學喊著，都別笑了，保持肅靜。可惜她的聲音從嘴裡一蹦出來，立刻就被大家的陣陣響亮笑聲淹沒了。女語文老師最終不得不使出最後的招式，抓起黑板擦用力地拍打著講桌桌面，將她的手心手背拍得落上厚厚一層粉筆末子。

大家的笑聲總算停止下來。　txt小說上傳分享

第002章　我的初高中時代（6）

女語文老師很想把元兇追查出來，嚴加處理，以解心中之懊喪和火氣。可是追問起來，並沒有追問出什麼名堂來。因為我們大多同學從家帶來的凳子都是用木條用釘子釘出來的，很不結實。即使沒有人踹