生生世世而不動念，可能就會有已看破一切的淡然超脫心境，但是在九境二轉中，卻要面對在人世中的自己，這一切真真切切並非虛無。

這世上有兩種詭辯。第一種情況是聲稱到了某種境界一切皆空，比如善惡是空，榮辱是空，羞恥是空，道德亦是空，因此沒有什麼是應該或不應該的。當此人所行受人斥責時，反責他人著相。有意思的是，這種人雖口稱善惡是空。往往卻只在自己為惡時說這一套。

這不僅是扭曲了所謂“空”的本意，對外是一種詭辯與強辯，而對內也是一種無力的狡辯與可憐的自我安慰。

另一種情況便是一切唯我，我的意志就是所謂的本心，希望世上的一切都要服從我的意志而存在。當此人所行被人斥責時，卻詭辯一句只求念頭通達，同樣反責他人著相。為求一個所謂的念頭通達，對錯是非、善惡榮辱皆可無所謂。

這不僅是扭曲了所謂“我”的本意，同樣對外是詭辯與強辯，對內是亦可悲的狡辯與自慰。

這兩種詭辯。在某種意義上是同一回事。後者會導致妄想，若世界真的那樣演化，除他之外餘者難容，最終“我”也會失去依存，便是所謂的末日了。前者同樣也會導致準則與秩序的崩潰，若世界那樣演化，會迴歸萬事萬物誕生之前的混沌，一切都不必存在。

若只是普通人，這不過是誑言或妄想而已。但對於修士而言，它便是修行中的心境演化。前者的禍根可能在生死輪迴境中埋下，而後者的禍根可能在夢生之境中埋下，若追本溯源。那麼在邁入初境時，就有了相應的考驗。

一個人會做某些事情，同時不會做另一些事情，這也許就是最初的、最尋常的、未經凝鍊的本心。

比如一個人在尋常情況下不會為非作歹。既可能是因為不願意，因為這違反了他心中認知的準則；也可能是因為不敢，因為這會受到秩序的懲罰。

可是當一個人受到的誘惑足夠大。違反所認知的準則得到好處足夠多；或者自以為有足夠的力量能夠打破外界的秩序，使自己不必承擔後果；或者外界的秩序崩潰，沒有人再能懲罰他；或者能夠做得不為人知，只以為只會獲得好處而能躲過懲罰。

那麼在這種情況下，有的人就會去為非作歹，違背內心的準則和外界的秩序，由此可見這二者是多麼重要。但對修士而言，更重要的是另一件事。

所謂真人，或所謂已自證成就的修士，比如在尋常情況下不會做的事情，在受到誘惑、不為人知時仍不會做，甚至是都不會動念頭，這就是對本心的凝鍊。這與神通修為無關，只是一種自我修養，也是這世間真正存在“我”的根基。

凝鍊“我”，就要凝鍊元神世界中的準則。無論這準則是怎樣的，它記憶體的秩序不能自相矛盾、不能導致世界的崩塌。虎娃目前的修為尚淺，但待他真正渡過天地大劫的考驗、飛昇登天超脫而去、達到歷代天帝的修為境界時、這卻是開闢帝鄉神土的基礎。

所有仙人，若有幸修為到了那一步，都是要解決這個問題的，否則無從開闢靈臺世界。這也是他們屆時所面臨的最大考驗，此考驗非常兇險，尚非今日的虎娃所能知。

但虎娃在九境中的求證，也是諳合這條大道的方向前行。我在世間的存在是真切的，有關諸人諸事皆非虛無。以自己的身份做好自己的事情，這對世人而言是最簡單又是最不簡單的修行，比如今日巴國中的學正大人。

三個月後，虎娃走出了竹林，招呼正在石壁洞府中修煉的太乙道：“隨為師走一趟，我要去學宮。”

多少年了，眾弟子還以為他永遠都不會去了呢，看來虎娃終究沒有忘記自己是巴國學正大人，要親自到學宮中理事。藤金、藤花等人都想跟著師尊一起去，也是因為好奇想看熱鬧，虎娃卻命他們留在了彭山