事實上有婚外性活動而不願承認的假定還有一個相當的比例），中西兩種社會在婚外性活動上的差別仍是相當大的。換言之，

（見“文獻綜述”一節澳大利亞資料）與之間的區別絕不僅僅是由有過婚外性關係而不願承認的人造成的，而是因為在實際行為上確實存在差別。退一步說，如果人們對承認自己有婚外性行為是如此謹慎、不情願，那麼這種態度本身也反映了社會規範在這個問題上的嚴厲，而如此懾於規範壓力不敢承認自己有過婚外性關係的人群比起社會規範壓力較小的人群在行動時更加謹慎也就是十分自然的事了。

總而言之，我們的社會對婚外性活動的態度是十分嚴厲的，或者說容許程度是很低的，有過婚外性活動的人只是極少數。

第二部分 卡方檢定

在分析哪些因素對婚外性容許程度及婚外性活動有影響的卡方檢定中，我發現影響最大的因素是出生年，其次為母親的教育程度和職業，此外，民族也有始料未及的影響。現分別敘述如下。

出生年的影響出生年對

個依變數中的

個有顯著影響（其影響程度具有統計學的顯著性，即顯著程度

，如表三所示。

表三 出生年的影響

婚外性的態度及行為

態度：男人愛上另一女人可接吻男人愛上另一女人可擁抱男人愛上另一女人可發生性關係男人受到另一女人吸引可接吻男人受到另一女人吸引可擁抱女人愛上另一男人可接吻女人愛上另一男人可擁抱女人愛上另一男人可發生性關係女人受到另一男人吸引可接吻女人受到另一男人吸引可擁抱

行為：婚外接吻婚外擁抱

年以後出生的人）選擇容許態度（答“可以”）或有過此類行為的人數超過期望值，而年長者（

個相關關係全部表現為年輕者（

這

年以前出生的人）選擇不容許態度（答“不可以”）或沒有過此類行為的頻數超過期望值。所謂“期望值”即假定兩變數不相關時應當得到的數值。由上述分析可以得出年輕者比年長者在婚外性關係的態度和行為上更加寬容和開放這一結論。

母親教育程度的影響

母親教育程度的劃分是以中學（包括初中、高中、中專、中技）以上為一組，小學以下為另一組，所得分析結果如下：

表四 母親教育程度的影響

婚外性容許態度

男人愛上另一女人可接吻男人愛上另一女人可擁抱男人受到另一女人吸引可接吻男人受到另一女人吸引可擁抱女人愛上另一男人可接吻女人愛上另一男人可擁抱女人受到另一男人吸引可接吻女人受到另一男人吸引可擁抱

資料表明，全部相關關係均為母親教育程度在中學以上者選擇容許態度的超過期望值，母親教育程度為小學以下者選擇不容許態度的超過期望值。因此結論是，母親教育程度高的人比母親教育程度低的人對婚外性關係明顯持更加寬容的態度。

母親職業的影響

母親的職業是以幹部、知識分子和工人為一組、其他人為另一組劃分的，卡方檢定結果如下表：

表五 母親職業的影響

婚外性容許程度

男人愛上另一女人可接吻男人愛上另一女人可擁抱男人愛上另一女人可發生性關係男人受到另一女人吸引可以接吻男人受到另一女人吸引可以擁抱女人愛上另屍男人可以接吻女人愛上另一男人可以擁抱女人愛上另一男人可以發生性關係女人受到另一男人吸引可以接吻女人受到另一男人吸引可以擁抱

在母親職業與婚外性容許程度變數的相關關係中，母親職業為幹部、知識分子、工人的人對婚外性活動的態