心理超過負荷，想不開地要去用自殺來懲罰他父母，懲罰那些欺負他的人。

如果……不是嚴櫟救了他，可能自己就這麼去死了吧，帶著對這個世界的怨恨與詛咒，血肉模糊地摔在水泥地上。

沒有看到想象中的顧言被欺負得要哭不哭的樣子，那群人不甘心地換了個大一點的紙團，裡面還塞了幾個粉筆頭增加重量。剛衝著顧言的方向扔出去，結果紙團被突然伸出來的一隻手接住了。

接住紙團的是座位橫在顧言和那群人之間的嚴櫟。

嚴櫟把紙團隨意地扔到了腳下，冷冷地看了他們一眼。那夥人雖然心裡不屑，但是因為打不過嚴櫟這個變態，只好訕訕地收了手。

顧言把嚴櫟的動作看了個清清楚楚，在嚴櫟轉頭望向自己時，飛快地把腦袋埋在了胳膊，自欺欺人地假裝什麼都沒看到。

嚴櫟為什麼要幫他？

顧言不明白，就像他也不明白嚴櫟當初為什麼會救他一樣。在他兩輩子的印象裡，嚴櫟都不像是個會多管閒事的人。

沒等顧言想明白，他的意識就昏沉了。

那些困擾著他的問題、整理不清楚的情緒都從他的意識裡飄走了，班主任唸經似的聲音不斷地催眠著他的神經……

“顧言！！！”

好像是班主任的聲音，顧言想從混沌一片的意識中清醒過來，想舉手示意班主任他沒有睡著，他只是眯了一下眼睛。但是顧言卻發現無論是眼皮還是胳膊都變得沉重抬不起來。

忽然，有什麼微涼的物體摸上了他的額頭。

顧言再一次聽到了那個帶給他死亡也帶給他新生的低啞聲音。

“老師，顧言發燒了。”

顧言在徹底失去意識前，腦子想著：沒想到重活一次，他竟然知道自己的名字……

三、

顧言做了好幾個夢。

第一個夢，他看見自己被一個染著黃色頭髮的男孩按進了廁所的洗手池。夏天的自來水溫度對於人體來說並不算低，顧言卻覺得自己從整顆心都在冷得發抖。

帶著異味的髒水一次又一次的漫進自己的鼻子裡，耳朵裡，他拼命地在那人手下掙扎著，得到的卻是更加刺耳的嘲諷與愈發激烈的鎮壓。

顧言在一片窒息感中來到了第二個夢。

他看見那個無聲流淚的自己又一次站在了欄杆邊，雙腿打著顫，哆哆嗦嗦地邁開了一條腿。

顧言站在微弱的風中看著距離自己八層樓高度的地面。陰沉的水泥地似乎變成了一張巨大的黑色的洞口，像是要吞噬他一般。

顧言看到自己閉上了滿含委屈和怨恨的眼睛，直直地往下倒去。

變故突生，顧言的胳膊再一次被人狠狠地拽住，因為那人的力氣太大，顧言直接被拽得“噗通”一聲坐到了地上。

顧言睜著紅腫的眼睛看著逆光而立的那人，因為剛剛和死亡擦肩，顧言嘴巴張著說不出話。救了他的那人什麼也沒問，只給了他一個沒有情緒的眼神。

第三個夢，是顧言記憶裡的高二（3）班教室。

這個夢很短，卻是顧言心裡最平靜的一次。

在這個夢裡，老師和其他同學的樣子都是模模糊糊的，唯一清晰的只有坐在他身旁的嚴櫟。

嚴櫟正在解著數學函式方程式，筆尖在紙上發出“唦唦”的響聲，背景裡的一切聲音都被虛化了，顧言只能聽見這一片溫柔的聲響。

*

顧言迷迷糊糊醒來的時候，竟有些分不清究竟哪個是夢境哪個是現實。

直到顧言看見坐在自己身旁“唰唰唰“寫著東西的嚴櫟。

嚴櫟穿著和他一樣的白底灰邊的運動校服，低著頭專注地寫寫畫畫，額前過長的劉海遮住了他英