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第5部分

兩人客氣,遂開口問道:“沮先生,吾名為諸葛瑾,今年四歲,想拜先生為師,不知先生何以教我?”

沮授聽見諸葛瑾說話,臉露疑惑,看向諸葛珪。

“沮先生,此乃犬子,請恕小兒無狀!”諸葛珪起身致歉道。

沮授聽到諸葛珪確認,向著諸葛瑾問道:“不知公子所學為何?”

“《論語》《春秋》《戰國策》也已學完,是父親教的我。”頭一昂,諸葛瑾擺了個自認很酷的姿勢道。

沮授聽了,略一撫須:“公子真乃聰慧之人!”隨即轉身對諸葛珪到:“我之擅長,只在謀略,若君貢兄不棄,願以教之。”

原來,隨著諸葛家聲名漸起,諸葛瑾神童的稱呼也隨之傳開,這沮授平日裡也聽人談起,是以也不考校,就答應了此事,眾人皆大歡喜!

古人對於“師”甚為嚴謹,所以幾人商議三天之後,行拜師之禮,諸葛珪點頭同意!

眾人聊了一會,話題轉到諸葛瑾身上,沮授問及一些傳聞,諸葛珪笑著一一解答,樊成看著兩人投緣,言語中多是誇讚自己女婿,思及將拜其為師,自得之中不由的便道出了諸葛瑾不凡之處。沮授聽得一時驚住,到底是歷史中有名之某臣,很快便恢復過來,揮手讓下人退下,俯首沉思。

許久,沮授太頭,衝諸葛珪一禮,“令公子不凡,恐吾一人教導力有不怠,如君願意,吾願介紹一友與吾同教之!若何?”

第十二章:遺憾事,常山趙雲

席間,沮授提議要與田豐一同教授諸葛瑾,樊成與諸葛珪自然知道諸葛瑾此行的目的就是衝著田豐與沮授兩人而來的,頓時臉露喜色,諸葛珪一時笑臉如花。

眾人隨後進入酒席,談論的話題則完全圍繞著田豐與諸葛瑾兩人展開,讓幾人之間更是瞭解,諸葛珪也是有才幹的,一番交談之下,諸葛珪這才相信了諸葛瑾所說的沮授有賢才的話,對於沮授口中才十倍勝其的田豐更是期待。

諸葛瑾坐於下首,聽著眾人談論,也不插話,心裡卻十分高興,拜田豐、沮授為師,雖說田豐不太好搞定,沮授還是比較容易一些。心裡yy一下,出門帶著一打文謀士武將,耀武揚威的,天下哪裡去不得呢!嘎嘎……。

席間,沮授也是詳細瞭解了一下諸葛瑾,當聽到諸葛瑾曾經論及時政的話,就有些坐不住了,好友田豐就是因朝政黑暗,憤而辭官,而其自身也是有大智慧的,雖說見識有些侷限性,但諸葛瑾的話,卻彷彿給他開啟了一扇新的窗戶,另其大受震動。

當天晚上,沮授便遣管家前去鉅鹿送信給田豐,也不詳說,只是囑咐其一定要在後天之前趕到,不然定然會後悔終身,搞得田豐也是好奇,他對於自己這位老友還是很熟悉的,遇事沉著,很少會出現如此狀況,於是第二天一大早,辭別了家人,便心急火燎地趕往廣平。

三天時間也不算長,也就沒有廣發請帖什麼的,沮授只是將廣平及周圍臨近的好友與有名望的鄉紳請了過來,大清早地,就開始敲鑼打鼓,熱熱鬧鬧地。沮家管家攜諸葛瑾於大門口迎接客人,即便大家對於諸葛瑾不太熟悉,還是不斷地有道喜聲傳來。

臨近正午時分,田豐、沮授與諸葛珪、樊成一道進入大堂,沮授坐在主位,田豐坐其旁邊。不一會,專門有司禮唱喏,諸葛瑾上前走到沮授身前,雙腿跪下,接過一杯茶,雙手遞過頭頂,“學生諸葛瑾,拜見老師!”

沮授撫須而笑:“好!好!好!”

諸葛瑾轉身,端起另外一杯茶,面對田豐,再拜道:“拜見老師!”

田豐亦是撫須而笑,顯然時分高興!

卻說這田豐,心急火燎的趕到廣平沮家,沮授單獨迎入,見沮授老神在在地,一點著急的樣子也沒有,很是疑惑,便問緣由。得知是沮授要