遍都比較懂事、聽話、早當家，以前的日子比較艱苦嘛。但現在他們這代孩子就不是了。”黃女士又開始長篇大論了，話裡話外又在拉踩，把這代孩子貶得一文不值。

聽黃女士說話，簡直不單純是浪費時間，還很毀三觀，清歡覺得她有些受不了，很想打斷黃女士反駁幾句。

校長對清歡太瞭解了，清歡一個撩頭髮的小動作校長就知道她聽不下去。校長安撫性地對清歡使了個眼色，清歡才平靜了一些。

沙凌仍是溫柔微笑禮貌傾聽，見黃女士那喋喋不休的嘴一時半會停不下來，且說著說著又開始鬼打牆地重複起來，沙凌適時再次插進話頭。

沙凌插話很有技巧，他會等黃女士把上一句話說完整，循著那一秒停頓的間隙無縫插入。並不會顯得像是無禮打斷，而是很有禮貌地接話攀談，如此有風度的插話方式，便是黃女士再刻薄也挑不出毛病，也就無法責怪沙凌，也不好意思再跟沙凌搶話頭。

“黃女士，我特別能理解你望子成龍恨鐵不成鋼的迫切心情。就像你說的，每一代人的特點各不相同，他們這代人有他們這代人的缺點，但是我們那代人也同樣不是完美的。所有人都不完美，但所有人也都有優點，您的女兒是一個內心很柔軟，很重感情的女孩子，別急著反駁。”沙凌一看黃女士的微表情就知道她又想搶話，第一時間將她搶話的動機扼殺，“其實她很聽你的話的，以往你指左她絕對不敢往右，但無論她多聽話卻也還達不到你的要求。就像你剛才說的，她還只是個孩子，她達不到你的要求，她會惶恐會不安，她會有很大的壓力，她承受不住，她只是個孩子啊，她需要的是你輕聲細語溫柔的呵護。她害怕被斥責，她害怕你板起面孔說她，她害怕她一不小心就行差踏錯，她害怕看見你對她露出失望或嫌惡的神色。如果一個孩子日日都被這樣那樣的畏懼和害怕充斥著心靈，你覺得她又如何能夠長成一個能獨當一面的、成熟的人呢？”

清歡幾乎都要站起來喝彩了，說得太好了！

她還沒站起來，又生生被校長按住肩膀壓了回去。

清歡只得撇撇嘴，在心裡輕輕歡呼。

沙凌沒有繼續往下說，悠悠地拿起茶杯喝了一口，還招呼黃女士：“這茶味道不錯，試試？”

黃女士僵著臉喝了一口茶。

苦味泛開後是微微的甘甜。

見沙凌不說了，黃女士又重新拾回發言權：“沙先生，我承認我平時對我女兒是嚴厲了些，詩媞從小也確實很聽話，也很怕我。但我是這麼覺得的啊，一個人的成長應該不是在呵護下成長的，我這邊呵護了她，她將來離開家也是要受挫折啊。我一直就覺得這個孩子太玻璃心了不行，那以後出了社會有多少人會去呵護她照顧她的心情啊？她得學會接受批評啊。而且我也不是單純批評她，她做得好了我也會表揚她，就算我批評她也不是在斥責或是訓斥，我講她的那都是有道理的啊！她犯錯沒關係，虛心改正我就會認可她。以後她參加工作，那領導罵起人來才叫一個不給臉面，她如果連在家幾句父母的批評都承受不住，以後怎麼辦？社會可不會遷就她啊。慈母多敗兒這話不是沒有道理的，我都是為了孩子好。”

沙凌認真聽完點了點頭：“你的良苦用心我看到了，有個問題我想請教一下你。”

黃女士心中隱隱有些得意：“說。”

“黃女士，你覺得，家是什麼？”

黃女士：“？”

“嗯？”沙凌好聽清朗的男聲語調微微上揚，帶著詢問。

“家？你在問什麼？”黃女士皺眉不解。

沙凌只得換個問法：“我的意思是，在你看來，家和社會有什麼區別？它們之間有什麼關係？各自代表了什麼意義？你希望你的家是什麼樣的呢？在你的心目中，家