級特務，戴笠將他們拘禁於此，一來藉以殺他們的傲氣，二來是在此教他們規矩。

監室的另一頭，則是“生地”，是給剛入軍統的人作培訓用的。與“死地”那邊不同，“生地”那邊的人，只要不犯大的過錯，基本上不會受到懲罰。按照戴笠的說法是，初生牛犢不怕虎，該有的銳氣，還是得有——人若無銳氣，在危難時刻，就不敢用命！

“生地”這邊，叫做黔南特訓班，第一批入學的學員，隸屬於春季班，第二批入學的學員，隸屬於夏季班。

從章懷雨踏入“生地”起，也就意味著他加入了軍統。

有人拿起了一張紙，讓章懷雨照著上面的字念，為何要念，別人不說，他也不問。

稀裡糊塗地大聲唸了半天，至結尾時，章懷雨才發現，這是加入軍統組織的志願書。

唸完了志願書，依照來人的指示，章懷雨在上面簽字摁上指印之後，就有人上前跟他握手，口中的稱呼也變了，不再是直呼其名，而是口稱某“同志”了。

跟著就是登記造冊，填寫個人履歷。

一切都像一場夢，章懷雨在清醒時，走完了這個夢的全程。

第十三章　臥薪嚐膽（1）

一切手續辦理完畢之後，章懷雨被編入了黔南特訓班的夏季班。

按照特訓班的流程，章懷雨得先接受新生入伍訓練，主要是政治思想教育，這個過程沒有任何一名學員可跳過。

“絕對服從、鐵的紀律、效忠領袖、不成功則成仁”，是培訓班思想教員說得最多的內容。當然，思想教員不僅會說口號，還對學員有很高的要求，歸納起來就是，“摒棄個人感情、慾望、意志，要絕對服從一個領袖、一個政黨、一個主義。”

這些東西，章懷雨不會感覺新鮮，也不會產生好奇，早在燕京師範大學時，學校裡三*義讀書會的那些同學，平日裡沒少在口頭上談這些停留在概念化的東西。

於章懷雨而言，這些被抽象化的概念，只要記得怎麼說就是了，要從中延伸出什麼其它東西，實則是無意義的舉動，就那麼幾個字，天天口頭上唸叨，就能讓一個人確定信仰嗎？章懷雨的答案是不能，因此，記得怎麼背誦，也就可以了！

抱著這種態度，章懷雨還沒輕鬆幾天，就不得不認真對待起來了。

一次，思想教員隨機抽查，讓他談體會，沒有領會，何來的體會，當場他就受到了懲罰。

章懷雨這才知道，從他看來，這些不算新鮮的東西，並不是簡單地記住條條框框就算了事，還要求人從思想上去領會領袖之精神、貫徹領袖之意志。

光會談體會也不行，還要會寫深刻的體會報告。

思想教員還會要求學員間要互相監督，並歡迎打小報告。報告的方式，可以是匿名的方式，也可以是署名的方式。然後，思想教員會根據小報告上的情況，酌情做出相應的處理，設若有學員發表了進步言論，“死地”那邊就是該學員的最終去處。

每週都會有學員被帶走，在這種環境裡，謹言慎行就很有必要了。

這是一個隨時有無數雙眼睛在暗中窺視、無數雙耳朵在暗中監聽的環境。生活在這種環境裡，身入其中的人，不得不去反窺視、反監聽，並用同樣懷疑的目光去打量身邊的一切，去揣摩那些動機，去區分是敵還是友！

從一進入這個環境裡，章懷雨就發覺，他的大腦就不再屬於他自個了。

他變得焦慮、多疑。每時每刻，他都讓自己進入一種強迫性的警覺狀態之中，即使是在睡覺，他都會睜著一隻眼睛，也會管住自己的嘴，不敢隨意說夢話。

這無疑是一種病態的生活，要想堅持不放棄自己的意志，壓根就是不可能的事情。

很快有些東西