糊糊：“到了御試環節，宋仁宗出策問試題。

朕承祖宗之大統，先帝之休烈，深惟寡昧，未燭於理，志勤道遠，治不加進。夙興夜寐，於茲三紀。朕德有所未至，教有所未孚，闕政尚多……面對以上這些問題，該怎麼辦？

蘇轍接過試題，稍思醞釀之後，便提筆揮灑寫論文。

此陛下憂懼之言也，然臣以為陛下未有憂懼之誠耳。

文章開篇即指出宋仁宗的憂懼缺乏誠意。然後蘇轍圍繞著這一論點，展開分論點，並詳列論據，對皇帝展開了措辭激烈的批評。

竊聞之道路，陛下自近歲以來，宮中貴姬至以千數，歌舞飲酒，歡樂失節，坐朝不聞諮謨，便殿無所顧問。夫三代之衰，漢唐之季，其所以召亂之由，陛下已知之矣。

久而不正，百蠹將由之而出。內則將為蠱惑之所汙，以傷和伐性；外則將為請謁之所亂，以敗政害事。婦人之情，無有厭足，迭相誇尚，爭為侈靡，賜予不足以自給，則不憚於受賂賄。賂賄既至，則不憚於私謁。私謁既行，則內外將亂。陛下無謂好色於內而不害外事也。

言辭很尖銳啊，對皇帝毫不客氣，一看就是在抨擊皇帝好色怠政。然後又是一大段指出朝廷勞民傷財。再來一段：批評仁宗搞形式主義樹立虛名。

不知道的，還以為罵的是隋煬帝呢。

三千字就達標了，小蘇同學洋洋灑灑寫了六千多字，將皇帝、宰相、三司高官全罵了一遍。

也就是在優待士大夫的宋朝，遇上的又是格外好脾氣的宋仁宗。

換到明清時期，大概就是皇帝看後拍桌而起，勃然大怒，派御史臺抓人，百官聯名上奏，稱其目無君主，是為大罪，該當處死……

順便領一張九族消消樂卡牌。

從蘇軾蘇轍兄弟的考試經歷就能看出來，考試沒有絕對的公平，因人成事的可能性非常大。”

委婉都是比較出來的，李世民這會覺得魏徵說話很含蓄了。

魏徵只覺得尚有進步的空間。

蘇轍一遍遍同人解釋，他參加的是賢良方正能直言極諫科，就是要敢言。

有時候人太出名也不好，一千多年前的“黑歷史”都要被人拿出來反覆鞭撻。

糊糊：“回到南北榜案的歷史背景，南方學子比北方更會讀書是不爭的事實。

第一輪的主考官有沒有地域歧視不知，若從公心出發，就是追求絕對的公平，只按照文章好壞來排名。

沒想到玩脫了，北方學子沒一個上榜。

人家是有不足，但不可能連一個人都擠不上去吧。

明朝洪武年間各科進士一共有867人，其中南方人620人，佔總數的71%。

三七開，南方七，北方三。

從三成降到顆粒無收，落差太大了！

實際上，在洪武三十年會試之後，看到結果的當科中式者裡就有感到不太妙的存在，如會元宋琮就跟同進諸進士說翰林院這幫人要遭重，我也可能要被流放。

春榜狀元陳?也有類似說法，今歲狀頭當刑。

第二輪調查團維持‘原判’的動機是什麼？

無非兩種可能，堅持文人風骨，北方人的卷子就是不及格；亦或者出於政治安全考慮，將問題轉移到落第考生本身實力不足而謗毀考官上。”

劉徹：“三七開啊！”

先前聽說北不如南，還以為只能掛個零頭呢。

如果大漢開科舉，關中七關東三，哪天關東無一上榜，他也不會信啊！

糊糊：“朱元璋在意公平嗎？在意。

但不是這一場考試的公平。

換句話說，絕對的公平就是不公平。

春榜成績