四寸長的蠟封竹筒，用力一擰開，拿出裡面的那一張捲了很多圈的紙，細細閱讀起來。

歐文以為是剛才那張飛回來了，爬上凳子看著這貓頭鷹，超級興奮：“變白了誒！它剛才洗澡去了？”

邁克洛夫特叫道：“這明明不是同一只啦！”

歐文不服氣：“明明長得一模一樣！”

邁克洛夫特反問：“我跟你也長得一模一樣，難道我是你嗎？”

伊菲格蕾絲啪地一巴掌拍在桌上：“閉嘴！”

房間裡瞬間鴉雀無聲。

諾克都驚呆：這個拍案而起的動作跟我也太像了吧！

伊菲格蕾絲閉眼冥思一小會，眼前突然閃現一個畫面，她對兩個弟弟說：“剛才的那隻灰色黑點貓頭鷹吃掉了你們之前抓的松鼠。”

兩小子眼都發直了。

他們記得剛進門是看到自家老爹，邁克洛夫特嚇得手一抖，那隻松鼠趁機掙扎著跑掉了，然後就不知道去哪了，這……歐文很難過，可他不敢說。

城堡管家帶著一個全副武裝的甲士進來，對諾克稟告道：“陛下，您讓他們帶的東西帶來了。”

諾克對管家說：“去把那些客人也叫來。”

管家鞠了一躬，出去了，出去之前還給自家小主人一張紙——是安妮女士給她列出的今日課程表。

諾克看到女兒正看著課程表一臉的苦大仇深，於是說道：“走吧，去看看。”

伊菲格蕾絲像是得救了一般，眼睛都亮了幾個幅度：“好呀！”

今天這個時候本該上音樂課，這是伊菲格蕾絲最不愛的課程沒有之一，因為這個音樂老師硬要她從樂理開始學！

她跟傷殘老兵學會了北方小笛和拇指琴、七絃古琴；跟歌劇院的女演員學會了唱歌；跟一個街頭藝人了怎樣把小提琴拉出正確的音調……她記得住每一個指法和每一根弦能發出的音樂，學會演奏方法之後，別人演奏一節，她能夠迅速記住這些樂聲，然後自己演奏出來。

她的音樂老師是帝國名列前茅的音樂大家，對於這位先生來說，音樂可以說是自己的生命、是自己的靈魂、是自己的事業、是自己高雅的品位，學習音樂應該像蓋房子一樣把泥土變成磚、再把磚一塊塊的砌起來，最後再加上裝飾。所以他也希望自己的學生學音樂的態度如自己一樣：全心對待、踏踏實實，而不是去搞一些荒腔走板。

在伊菲格蕾絲看來，聽別人的音樂是聽藝術，陽春白雪和下里巴人都是音樂，不應該刻板地追求高雅；而自己的音樂是要表達心聲的方式之一，她絕無意將它當成自己的生命或者事業。至於學習樂理，傷殘軍人、小城歌劇家、街頭藝人他們都沒有學習樂理，但也都做得很好啊！所以我為什麼一定要學樂理呢？

因此一到上音樂課她就難受。兩年來在家庭音樂教師這裡除了音樂史上一些著名大家的個人事蹟和幾首非常有必要學的歌，其他什麼也沒學進去。為了慰藉自己可憐的音樂教師，她出錢幫老師開設了一個音樂教學班，招收附近鄉紳、官僚、財主的兒女來學習，幸好還遇到了幾個學得進的料子。

如今能名正言順地逃課，何樂而不為～

手裡抱著講義準備給學生講課的音樂老師路遇皇帝帶走自己的學生，除了行禮也不敢做些別的。

現在啥情況，他不知道，也不敢問。