遠了。

其實齊清諾很早就認識到了這一點，所以她一直在自己的方向上朝聽眾靠攏。經歷了這個五一音樂節，我更加相信她的目標會實現，就是我們會成功，而且會對得起我們的老師教我們的東西。”

三零六每個都自信滿滿鬥志昂揚啊，又是一陣掌聲。

唐青提醒大家注意一點，三零六所靠攏的不僅僅是年輕聽眾，而且還有這些老一輩藝術家，所以不要認為老少兩代的藝術審美觀就是水火不容的。

丁桑鵬幫唐青點名：“爵士吉他的演奏者呢？”嚴格意義上，浦音沒有電吉他專業，只有爵士吉他。

蔡菲旋當然知道是說自己，連忙站起來。

丁桑鵬說：“二十年前，浦音還沒有爵士吉他這個專業。我相信你在你的團隊你有舉足輕重的地位，所以想聽聽你的看法。”

何沛媛說：“其實她們剛開始找我的時候，我也很擔心。我怕我和她們一起出現在舞臺上會捱罵，或者就是她們捱罵，畢竟我們是浦音的學生。我也擔心彼此對音樂的理解會完全不同難以合作，因為我自己之前對民樂的瞭解很少。但是齊清諾騙我，說她和我一樣，不過我一直慶幸受騙了。”

嚴肅了這麼久，大家難得笑笑。

蔡菲旋自己也得償所願地笑：“不過我確實很擔心自己能不能融入這個團體。還好，從一開始，齊清諾在編曲的時候就特別照顧我，讓我覺得自己是有用的。”

唐青糾正：“你作用非常大，你們是缺一不可。”

臺灣作曲家肖正元說：“而且你起的是橋樑的左右，溝通了估計。”

蔡菲旋不好意思了：“不好意思在各位專家面前提，但是從齊清諾編曲《魂鬥羅》開始，我就覺得我們真的是在做音樂了，每個人都必不可少。不管主音還是合音，感覺都特別融洽，而且越來越深的感受到民樂的魅力。

我從初中開始喜歡的就是搖滾，金屬，朋克，大學之前基本上沒接觸過民樂。但是我現在越來越喜歡民樂了，昨天上午我們在大操場演出，我的好多朋友來看，他們也非常喜歡，真的覺得特別好。透過我自己的這種轉變，我相信民樂的魅力依然存在，不管對什麼年齡段的人來說。”

大家又對蔡菲旋的觀點表示讚賞，校長說：“再請下一位三零六成員之前，我想聽聽在座的民樂作曲專業的學生，你們對三零六和楊景行的這種嘗試，有什麼看法？”

一個民樂作曲系的學生很主動地站了起來：“尊敬的各位前輩，老師，同學，大家好。我是大三民樂作曲專業的徐宏良。首先，我要恭喜楊景行，齊清諾和三零六的女生，為你們喝彩。

不過在這裡我也要提醒大家。齊清諾一直是作曲系最優秀的學生，楊景行也是。學校的人都知道，楊景行作品很多，他已經有紅的幾首流行歌曲，《豆蔻》，《霞光》不用提。《雨中驕陽》最開始也不是為民樂所作，還有個管絃的版本，學校交響樂團演奏過，我覺得不比三零六的差。還有鋼琴小號合奏《風雨同路》，在學校演了很多次，受歡迎程度也不低。最近還有一首鋼琴奏鳴曲，據說，至少在我們學校是空前絕後！

我想問的是，《就是我們》的成功，到底是民樂的成功還是作曲者的成功？如果是民樂的成功，有我們能借鑑的地方嗎？謝謝各位！”

這位同學發言的時候挺激動的，除了思考狀的楊景行，第一排的人基本上都回頭看了。

丁桑鵬表揚：“這個問題，問得很好。這位同學，我想問你，你認為《就是我們》是不是民樂？”

徐宏良又站了起來，恭敬了很多：“這個，我不敢下定論。”

丁桑鵬說：“民樂，就是民間音樂，民族音樂，民族器樂的統稱。今天，我們更注重的是民族音樂和名族器樂。