陳耕言教授解釋道：“這不是雙面繡，雙面繡是兩面的，咱們這是看衣服呢”。

“我只能看出來一些這大師傅給這孩子繡的針法變化，其餘的究竟是什麼針法能顯示出這種變化，就真的看不出來了，咱們國家裡有很多頂級的傳統匠人，他們手裡的手藝，那可是世界非物質文化遺產。”

“你看那小朋友的褂身上，那龍鱗在燈光下閃動，一層絲理下面要蓋著下面的一層針腳，鱗片絲理層次分明，這裡是散套針由外向裡繡的，鱗片的邊際用的是虛針繡，加色線，這就能突出龍鱗的透視變化，還用了施針把這光線強的時候，使得這龍鱗的金線就亮度變的大了一點，所以我們就能看出來它有閃現的效果，顯得龍鱗有一種光度的鎧甲威武觀感，等這小朋友轉身，光線弱，我們看起來就像是龍身消失，這就有了變幻的感覺，你們看龍眼睛那裡，是先繡的眼白，從眼眶開始用淡藍線集套針向裡繡，接近眼珠時，用極短的針腳做一圈白線，豎針做高光點，用紅鍺線滾針在眼白外繡三四圈眼眶，眼角稍寬，上眼皮下的背光深一點，下眼皮受光就會亮一點，這龍眼睛立即就活了，我們看著是不是特別有光，感覺這條小金龍是活的？”

陳教授說著又不由自主的嘆息：“只是這單單兩隻龍眼睛我看著這最細的線號就只有原線號的四十八份之一，集套針鑲色線，針腳又這麼短，一點針腳都不漏，排線這麼細密，平展，均勻，好手法好技藝啊”。

陳教授說著特別感慨，難為他帶著眼睛能在這麼遠都能看的這麼細，為了不是打擾小選手，他差點都上臺去看了，可見是平日極愛這門傳統刺繡手藝的人。

魯靖聽著道了聲“乖乖”，“這麼聽著就複雜，兩隻小小的眼睛都這麼費功夫，這件衣服得做上多長時間？”

王松平聽到她問時間，只笑著沒回答。

陳教授把時間忽略了，在他眼裡，偉大的技藝用再多時間都是值得的。

“這就複雜了，那你看這小朋友袖子上的那處龍尾巴才是更精華複雜的地方，這裡的龍尾巴在龍身那裡的刺繡手法上又新增了繡山水畫中的散點透視的構圖，這才能給這小金龍增加了深遠，高遠，明明只是一條龍尾巴就能使人產生了場面宏大，甚至不是在衣服上，而是白色雲叢中龍尾隱沒的感覺，能用這山水畫繡法的師傅不單要精通我們國畫的畫法技藝，還要對山水畫中山水繡針法和亂針繡還有刺繡相結合，才能這麼巧奪精工，不單技藝高超，就是這份融會貫通的卓識，都讓人心生歎服啊”。

陳教授說著說著，真想認識認識一下那位大裁縫師傅。

不過想著是國寶級別的，肯定是特供部門的，也就不說什麼了。

“那龍尾你們都沒注意吧，看看，就死現在，那小朋友一抬手，就能看到是不是有點水紋？”

陳教授趕緊指著兩位同樣被這件衣服吸引住的評委。

他的口氣就像是百年難得一見這麼珍貴又這麼讓自己驚歎的技藝，急於讓旁邊的人跟著他一起發出感嘆。

王松平和魯靖也看到了，在小包子去拿毛筆蘸墨時，袖子一晃就消失了。

像是龍躍山川騰飛如雲時，點過的水紋波盪。

“那裡就是用山水畫繡法裡的滾針繡的水紋，還有那龍尾部上的龍鱗，那裡是反槍針和編繡針法的結合，每過三針就要變一次才能有的效果，這對刺繡師傅的手藝是多大的要求，你們不懂刺繡大概是不會明白了”。

“單是我看出的就有十六種針法了，我沒看出來的還有很多，這該是怎樣一位大師的作品啊？”

陳教授悵惘起來，這麼仔細的品鑑衣服起來，差點都把現在的評委正事的事情都給忽略了。

人的情緒波動大了，就會覺得眼前的事情，平淡了很多。