僅沒搞過干擾反應，甚至以前都沒有聽說過這種反應。所以，這個科目對我們來說也算是一個全新的內容。”肖吉林說。

“那我們回去也可以按這種方法來組織訓練了吧，這樣不僅連隊的戰士們有興趣，就是連長、指導員也會大吃一驚。”黃文彬得意地說。

“這可不一定，因為連隊目前的條件有限，爆炸法布毒，使用的毒劑多，分佈的範圍大，消毒複雜，還牽涉到使用TNT炸藥，為了安全起見，你想用，即使有條件，連隊領導可能也不會同意。”劉美華在一旁插話。

“說的有一定道理，連隊現在使用這一布毒方法條件還不成熟，但不管怎麼說，今天的學習機會難得，我們先把方法學會，不僅要學會識別干擾現象，而且要學會爆炸法布毒的方法，說不定什麼時候就用上了。”肖吉林總結說。

“說的是，等有機會，我們讓教員介紹一下布毒的方法。”

“那是肯定的。”

軍用毒劑理論的學習用了2天時間，實際偵毒訓練則用了3個晝夜。

偵毒訓練中，為了增加大家的印象，教員分別使用了有干擾和無干擾布毒，學員們也對各種布毒方法造成的外觀景象和偵毒管的反應顏色進行了多次比較。

由於學員來自最基層的連隊，又經歷過多年的學習和實踐，具有較好的理論基礎知識和實際操作經驗，此時面對教員的深入講解和問題探討，視野擴大了，學習的興趣提高了，訓練的信心增強了，收穫頗豐。這點從大隊組織的理論考試和實際偵毒考試中都得到了證明：兩項成績全隊所有學員都是優秀。

“這種學習方法太好了，又增長了不少的新知識，特別是學會了識別干擾反應這一技能，今後訓練中再有類似干擾情況發生，我們十有八九都不會出問題。”劉美華興奮地說。

“是呀，原來擔心來教導隊學習壓力大，考試難度也大，沒想到第一個專業科目理論和實際偵毒訓練考試成績都是優秀，而且大家全都是優秀，連一個良好成績都沒有，後面的科目要都是這樣容易就好了。”黃文彬得意地說。

“得了一個優秀就把你高興成這樣，不至於吧。要知道這是我們防化兵的最基本訓練內容，布毒、偵毒我們平時在連隊訓練了不知多少回，後面的科目就不一定有這樣容易了，別高興得太早。”聽了大家的議論，憨老張很不以為然，在旁邊潑出一盆涼水。

“張潮貴說得對，雖然我們取得了一個開門紅，但千萬不能驕傲。成績是衡量我們訓練和學習的一個標準，但重要的我覺得還是應該掌握紮實的技術。”肖吉林贊同地說。

“但不管怎麼說，教員、學員對本課的效果都很滿意這是不爭的事實。我們考核成績好，說明教員水平高，所以也不要把以後的情況想得太複雜。”黃文彬不服氣地說。

正當大家以為這項科目已經圓滿結束，準備進入下一科目的學習時，午飯前，中隊長突然宣佈：接到大隊通知，今天要複查化學武器理論和夜間偵毒操作這兩個科目的訓練效果。

下午全隊進行準備。

“正式的考試都合格了，要是複查成績不合格，會算哪一個成績呢？”一班宿舍，張強邊複習邊問。

“當然以正式考試為準。我想複查只是一個形式，是大隊領導對教員教學情況的一次檢驗，教員比我們要緊張；對我們來說，就是一個道具，走走過場而已。”劉美華自以為是地說。

“今天晚上理論和夜間偵毒一起考，那能考得過來嗎？”黃文彬問。

“這不是我們該操心的事，我們只要把自己的複習搞好就行了。”憨老張說。

“聽說大隊長是偵察專業出身，是一個真正的防化兵專家，不知會不會給我們出什麼難題？”副班長擔心地說。