”

具有鑑前世之興衰，考當今之得失的歷史價值，雖有瑕疵，卻也瑕不掩瑜。與司馬遷的《史記》，可並列為中國史學的兩大不朽鉅著，正所謂“史學兩司馬”。

南宋史學家王應麟評價說：“自有書契以來，未有如《通鑑》者。”

宋末元初胡三省評價此書：“為人君而不知《通鑑》，則欲治而不知自治之源，惡亂而不知防亂之術，為人臣而不知《通鑑》，則上無以事君，下無以治民，為人子而不知〈通鑑〉，則謀身必至於辱先，作事不足以垂後。《通鑑》不特記治亂之跡而已，至於禮樂、歷數、天文、地理、尤致其詳。讀者如飲河之鼠，各充其量而已。”

清代顧炎武也曾在《日知錄？著書之難》中高度評價《資治通鑑》和馬端臨的《文獻通考》，稱讚這兩部著作“皆以一生精力成之，遂為後世不可無之書。”

杜睿如今要剽竊的便是這部歷史鴻篇鉅著，雖然他的文學功底與司馬光不可同日而語，但畢竟有了後世的經驗教訓，以及眼光，卻也有自信將這部書當中的一些瑕疵抹去，使《資治通鑑》更加完美。

“從今日起，本少爺要閉關修煉了，沒有要緊事，誰也不要來打攪我！”

宣佈完這件大事，杜睿一轉身便進了書房，只剩下一眾人等大眼瞪小眼的看了半天，然後各自散去，忙自家的事情去了。

第五十二章　遣唐使

想要將《資治通鑑》這個大部頭寫完，絕非一朝一夕的功夫，杜睿雖然能將司馬光版的《資治通鑑》大部分都背出來，但是如果照抄的話，杜睿卻也不甘心，不提那些在後世引起過廣泛爭議的瑕疵，便是文中的一些修飾詞匯，杜睿便也不甚滿意，他要做的不是牽強附會，而是像呂不韋修《呂氏春秋》一般，逐字逐句進行推敲，論證，力爭將這部書儘可能完美的著成。。

杜睿首先要做的便是蒐集史料，而杜平原便成了他的助手，原本整潔的書房，短短几日便變得雜亂不堪，到處都是杜平原蒐集來的史書，文獻。

如今這書房，除卻杜睿與杜平原，和隨時侍候的寶釵，黛玉之外，便是李承乾來了，也不能隨意出入。

（）好看的txt電子書

“承明！你這書房到是藏了什麼玄機，為何如今連孤也進不得了！？”

杜睿越是不讓進，李承乾便越是好奇，也不知道杜睿究竟在搞什麼鬼，忍了幾日，終究還是忍不住，問了出來。

杜睿賣了個關子，笑道：“此時尚不可說，到時殿下便知道了！”

李承乾見問不出來，也是百爪撓心，不過好在他知道杜睿的脾氣，只好不再問了。杜睿見狀，也不多說，便開始授課。

授完課，又到了說書的時間，杜雲蓮等人早在外面候著了，見杜睿招呼，便趕緊拿著各自準備好的小板凳，到了前廳坐好。

這回書說的是三藏法師奉了皇命，到西天取經，不過應有的改動自然是少不了的，如今方是大唐貞觀四年，玄奘和尚剛剛出發，還沒回來，而且玄奘還是偷渡出去的，見不得光，自然不能用在當今這個時代，所以杜睿便改動了一些，將發生在唐朝的事，改到了兩漢時期，雖然牽強附會，但《西遊記》本身就是神話故事，倒也說得通。。

一直講到三藏法師在兩界山遇虎，杜睿一拍醒木，便不再講了，像往常一樣收拾東西，杜雲蓮等人知道杜睿的脾氣，便是求也求不來更新，只好悻悻的去了，等著明日再來。

“承明！這佛家經義便是如此好，還需萬里迢迢去往天竺國去求？”這個問題在李承乾的心中已經憋了好長時間，如今忍不住問了出來。

杜睿聞言，笑道：“先秦時期，華夏有諸子百家，百家爭鳴，這佛家說起來，也不過算得上是外來的流派罷了，雖是起源於