在孩子還小的時候，許多家長就讓他們唱兒歌、學生字、算算術，第1遍教了不會，再來第2遍、第3遍、第5遍、第10遍……反覆的教來教去孩子還是沒記住、還是不會，這個時候有的家長可就急了、煩了，對孩子的脾氣也漸漸地大了起來。

等孩子上學後，別人的孩子一測驗就是滿分，而自己的孩子每次都是*十分甚至更低，這個時候做家長的又煩上了。最煩惱的是孩子小學升初中，初中升高中，高中考大學的當口。眼看著一天天的大考臨近，孩子的成績就是上不去，這個時候已經很上火了，如果再看到孩子有什麼貪玩、懶惰等情況，家長往往會忍不住將孩子臭罵一頓。

但是罵的結果不但於事無補，反而還挫傷了孩子的自尊心和自信心，也傷害了孩子與家長之間的感情。更有甚者可能造成孩子與家長的對立，或孩子自暴自棄的惡果。

案例一：我有個學生阿成，平時在班上成績都穩定在前10名左右。但一次月考，他的成績全線下滑，各門功課都很低，一下子跌到了倒數第1。我嚇壞了，以為他受了什麼大的刺激，連忙找他談話。透過談話我才知道，原來他的父母恨鐵不成鋼，他上次月考成績跌出了前10名，父母就整天數落他，說像這樣怎麼考上重點大學，而且說：“你要是倒數第1，我們也就死心了……”為了表達對父母的不滿，這次月考他故意交白卷，目的是讓父母死心，自己也擺脫壓力。

其實，這樣的結果完全是由於家長不正確的成材觀造成的。我們知道，人的才能各有不同，它表現在各個方面，學習能力、學習成績只是其中之一。智力也和外貌一樣，在很大程度上取決於父母的遺傳，那麼，我們做家長的為什麼要過分盯著孩子的成績呢？如果我們做家長的能夠把心態放開來，因為擔心孩子學業問題而造成的煩惱大都能夠化解。這裡我奉送家長兩句話。第一句是：每一個孩子都有適合自己的工作，家長大可不必為學習成績煩惱，咱成績不理想可以不當科學家、白領，咱當一個有文化的勞動者不也一樣生存嗎？再說了，學習成績好的學生到社會上以後，也不見得個個都棒。第二句是：在你苛求孩子的時候，想一想自己當年的成績如何？問一問愛人當年的成績如何？想一想孩子的問題是否與自己有關？這樣一想你可能就通透了。

2。情感問題

這也是讓許多家長煩心的事情。它分為三種情況：。

第一種是：孩子小的時候因為許多客觀原因，家長沒有自己帶孩子，孩子和家長的親子關係沒有建立起來，等孩子長大了，孩子與家長之間好像隔著一條河，讓家長煩心、後悔。

第二種是（也是最普遍的）：隨著孩子的漸漸長大，原來聽話的小乖乖變成了不聽話甚至專門和父母作對的“階級敵人”，讓家長傷感、傷心。

第三種是（也是比較普遍的）：隨著孩子的成長、發育，孩子自己的情感出了問題，通常表現在早戀上。而面對早戀的孩子父母又不知道如何處理。

中國家長的幾大煩心事（2）

關於這些問題的解決，我覺得有三個選擇。

對第一種情況，家長就要多和孩子溝通，儘可能多和孩子接觸，從各個方面關心、幫助孩子，讓孩子感受到父母對他的愛，而且最好把小時候沒有自己帶孩子的原因和自己現在的心情告訴孩子，透過這樣的努力，一般都會有效的。

對第二種情況，家長首先要反思一下自己，是不是在教育方法上存在問題，是不是沒有站在孩子的角度去理解孩子，是否在某些事情的處理上冤枉、委屈了孩子，是否存在簡單粗暴的傾向。當家長把這些問題想清楚之後，再和孩子進行開誠佈公的交流，該認錯的認錯，該道歉的道歉，透過這樣的努力，家長與孩子的關係一般也會改善的，畢竟是自己的孩子