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第6部分

啊,哪有什麼解不開的結。

對第三種情況,家長首先要正確認識孩子的早戀問題,要承認這是一種很自然、很正常的行為,然後再幫助孩子分析困擾他情感的原因。家長也可以將自己當年的經歷講給孩子聽,引導孩子走出誤區。一般來說,只要你能夠站在孩子的立場上理解孩子,那麼你對孩子進行的分析、指導都會有效。

3。健康問題

這也是讓家長們煩心的事情。

有些孩子生來體質就弱,父母一直把孩子的健康掛在心上。而比較普遍的情況是,孩子上中學了,由於他們不在父母的身邊,也還不會照顧自己,因此,天氣轉冷轉熱時孩子是否懂得加減衣服,在學校吃得如何,睡得如何,是否生病等問題都讓家長牽掛、操心。所以我們經常看到天一“變臉”,就有大批家長往學校送衣服、送被子的景象;也時不時見到家長給孩子送飯、送湯的情況。最壯觀的景象是孩子返校的時候,個個帶著大包小包的水果、點心、飲料,孩子拿不了,家長幫著拎,真是可憐天下父母心啊。

我不反對孩子帶東西返校,我更理解家長的心情,因為我也是家長,我自己也是這麼做的。但是,看著越來越多的肥胖孩子,我不得不提醒一句:別讓孩子吃太多的東西而成了大胖子,影響健康。

4。經濟問題

這也是令很多家長煩心的事情。

現在的學生,學習成本比較高是有目共睹的事實。學校各種費用非常的多,這就使得經濟條件不太寬裕的家庭顯得非常吃力,這個不用細說。除此之外,現在校園裡日漸興起的攀比風、送禮風、聚會風、郊遊風更讓家長苦不堪言。對於經濟條件稍差的家庭,不給吧,會丟孩子的臉面;給了呢,家裡又要受窮;對於經濟條件好的家庭,他們不是拿不出那些錢,而是怕長久下去,孩子養成大手大腳花錢的壞習慣。總之有錢人家也煩惱,沒錢人家也煩惱。這一問題已經成了一個不可忽視的社會現象。要解決這一問題不是很容易,不過家長要儘可能地和孩子溝通,把家庭的實際困難和自己的顧慮講給孩子,讓孩子理解家長的難處。當然,在家庭經濟條件允許的情況下,適當地滿足一下孩子的要求也很好。這不,小凡買鞋的故事就很有啟發性。

案例:小凡的家庭條件還算比較好的。父母收入雖然比不上大款、老總,但也有房、有車,怎麼說也算個小康之家。小凡上初中了,同學中興起了一股追求名牌球鞋之風。什麼耐克、彪馬、阿迪達斯,盡是外國名牌,動不動就是幾百元、上千元。國內的品牌什麼李寧、安踏、匹克,孩子們根本看不上。

兒子整天地念叨買鞋的事情,這可讓做父母的為難了。給他買吧,怕因此助長了兒子貪圖虛榮、愛攀比的壞習慣;不給買吧,又怕孩子在同學中失了面子,因為兒子的朋友全部都有耐克鞋了。

他們多次做兒子的思想工作,給他講買與不買的利弊和他們的擔心。在父母的耐心開導下,兒子理解了父母,雖然不再提買鞋的事情,但在心裡依舊充滿了對耐克球鞋的渴望。

細心的媽媽看出了兒子的心思,決定給兒子買一雙耐克球鞋,滿足兒子的心願。當媽媽把一雙小凡盼望已久的耐克球鞋送給小凡的時候,小凡激動得眼裡充滿了淚花,他感謝媽媽對他的理解,並向媽媽表示:一定要好好珍惜這雙球鞋,而且保證以後再也不和同學們比吃比穿了……看,一件小小的事情,處理起來還是有學問的。

以上四點是家長最常遇到的煩心事。當然,還有許多煩心的事情,比如為討好老師要送禮,擔心社會不良資訊對孩子的影響等。但是,無論遇到什麼煩心的事情,平靜下來、面對現實、積極應對才是化解煩惱的最佳方法。

讓家長失去威信的幾種行為

家長本來是孩子崇敬的物件、