，他的母親還驕傲地對我說：“我管得特嚴，他從不亂花錢，也不和女孩子打交道……”由此可見，我們對孩子的關心、關懷不能僅停留在表面，不能只關心他們的學習成績、身體狀況，而應該更加關心孩子的心理、思想、個性。這樣的關心才是真正的關心，才是孩子真正需要的。而當你真正做到的時候，孩子自然會非常喜歡你，為你感到驕傲。

3。為什麼保持家庭和睦，以身作則的家長受孩子喜歡

每個孩子都向往和睦、安寧的家庭環境。夫妻恩愛、家庭和睦，孩子就會生活在溫馨的家庭氛圍中，得到關心和愛護，獲得被愛和尊重的體驗，從而心情愉快，身心皆健；反之，家庭不和、父母經常打打鬧鬧，則會嚴重影響孩子正常的心理發展，甚至會毀掉孩子一生的幸福。

我的一個學生曾經因為父母經常打鬧，而且還常常把他也牽扯進去，所以為了擺脫父母、教育父母，一個假期他沒給家裡打招呼，就住在同學家兩個星期，嚇得父母以為孩子失蹤而四處找人……

所以，為了孩子的健康成長，家長必須給孩子營造一個和睦的家庭環境。讓孩子在充滿愛和溫馨的家庭中長大，他才會平和、通達。

4。為什麼對子女的期望值合乎實際的家長受孩子喜歡

每個孩子都希望成功，都希望自己是父母的驕傲，世界上沒有一個孩子不希望父母對自己不報希望，採取無所謂的態度。但是，父母對孩子的期望值要合乎實際，太高了不但達不到目標，反而使孩子受傷、自己失望。

我們中國的父母有一個通病：功利思想特別嚴重，對孩子的期望值特別高。面對孩子，不是著手培養孩子熱愛勞動、熱愛生活、踏實勤奮、堅忍不拔的好品質、好習慣，而是整天給孩子灌輸好好學習，上重點、讀碩士、讀博士、發大財、當大官的思想。他們的眼睛只盯著孩子的作業本和成績單，而看不到孩子其他方面的需求和困惑。這樣教育的結果，造就了許多“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的“新書呆子”“新孔已己”。而且因為父母不合實際的期望，給孩子造成了很大的精神壓力，使得孩子偏離了正常的成長軌道，最終不但沒有達到父母的期望值，孩子也成了功利教育的殉葬者和犧牲品。

今年高考前，我校一位高三的女生找到她的班主任老師泣不成聲地說：“老師，我媽說我考不上大學她就跳樓！”這位糊塗的母親也不想想，孩子帶著這麼大的壓力、揹負著這麼重的包袱去參加考試，她可能考好嗎？

說到這裡，我就想起了幾年前的一件事情。我教過的班級有一個學生學習成績非常優秀，每次考試都是年級前十名。他的父母為了他能考上北大，做出了一個決定：媽媽辭去工作，專門陪兒子讀書。孩子緊張得不得了，怕自己考不上北大，辜負了父母的期望。還好，這個學生及時地找了自己的舅舅和老師給父母做工作，才阻止了媽媽的辭職。所以，對孩子而言，能夠遇到對自己期望合乎實際的家長，也真是一件幸事，有了這樣的家長他們怎能不喜歡呢？

廣大的家長朋友們，透過前面的事例和分析，我們已經知道孩子最喜歡怎樣的父母，也一定知道自己應該怎麼做了吧？願我們所有的家長都能夠成為孩子喜歡的家長！

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孩子最反感父母的幾種做法（1）

每一個家長都是愛孩子的，每一個家長對於孩子的成長、教育都付出了巨大的努力。但是由於一些家長在教育方法上的欠缺或不當，使得自己的教育不僅沒有效果反而產生了負面效應，引起了孩子的反感，這樣的事情是可悲的。為了讓我們的家長不再“好心沒有好結果”，我們還是先來看看孩子們最反感父母的哪些做法吧。

我在家庭教育問卷中設定了“你最反感父母的幾種做法”這一問