地寫著。

“對了，如果……我是說萬一我考試成績比去年退步了，我家不讓我玩遊戲怎麼辦？”少女突然問道。

“我可以保證，暑假你一定能上游戲！”少年很是肯定地回答。

君靜天的英語發音，可以媲美英語CD光碟上的標準發音了，對濛濛那爛得可以的英語聽力，無疑是有著相當大的輔助。

當英語老師念著同樣的單詞，濛濛竟覺得出奇地好分辨老師唸的究竟是哪個單詞。

一堂課前的英語聽寫，濛濛順利完成，連她自己都覺得有些不可思議。而數學課的時候，數學老師更是破天荒的表揚了濛濛，大讚其解答出這道奧林匹克題目，所用的方式新穎，這種解答的方式，是標準答案上所沒有的，卻比標準答案簡單了許多。

到了最後，數學老師饒有興趣地問道，“郝濛濛同學，這種解答方法，你是怎麼想出來的？”

濛濛漲紅著臉站起來回答道，“是我朋友幫我想出來的。”

“你朋友？是我們學校的學生嗎？”

“不是。”

“那你這位朋友有沒有把為什麼這麼解題的思路告訴你？”數學老師繼續追問道。

第3卷　【108章】大神的複習課

濛濛於是把昨天君靜天對她說的那番解題思路重複了一遍。//

數學老師越聽，眼中的光芒越甚，到了最後，一臉激動地道，“太不可思議了，這種解題思路我還是第一次聽到。用這種方法去解題，不少難題都可以很簡單的解開。你的這位朋友如果去參加奧林匹克數學大賽的話，絕對能拿前三名，不，不，應該是冠軍。”語音之中，大有此子不是自己學生的遺憾。

奧林匹克數學大賽的冠軍？濛濛狂汗，如果告訴老師，昨天君靜天說，數學並不是他擅長的專案，不知道會怎樣？

一連好幾天下來，濛濛的進步有目共睹，在班裡進行的一次模擬測試中，濛濛都破天荒的考進了全班前25名，進入了中流砥柱的行列。

古玉月一臉哈得要死的表情問道，“你怎麼進步這麼快，該不會有大神每天在幫你補習。”大神指的自然是君靜天了。

補習，也算是。濛濛點點頭，至少每天在語音訊道中，君靜天的確是有幫她在複習功課。

“雖然我實在不想做電燈泡，不過——”古玉月雙手合掌，苦哈哈地對著濛濛道，“麻煩你讓大神順便也幫我一起補習，不然我這個暑假，鐵定沒好日子過了！”

所謂的難姐難妹，通常是指共患難的人或彼此處於相同困境的人。//

濛濛和古玉月，那是作業一起分工合作，考試一起打過小抄，老師辦公室兩人一起進過，罰站水桶兩人一起提過，這交情，可不是蒙出來的。（。dUkaNkan。百度搜尋讀看看更新最快）

於是濛濛打電話給問君靜天，“介意再多幫一個人補習嗎？”

“幫誰補習？”他問道。

“古玉月，就是遊戲裡的小古er。”

“你們軍團的那位軍團長？”他記得那人應該是她現實中的好友。

“對。”

“你倒是挺願意幫她的。”他若有所思的道。

“她是我最重要的朋友。”濛濛盤著腿，坐在家中的沙發椅上，一手夾著薯片啃著，一手則拿著手機說道。

“最重要”三個字，驀地像根針般，刺痛著他的神經。//

君靜天捏著手機，視線怔怔地望著電腦螢幕。如果濛濛此刻在這裡的話，一定會大吃一驚。因為螢幕上正在播放的，赫然是以前曾被人錄下，放在論壇上的那段高畫質晰影片——濛濛細雨在深淵擊殺魔軍總司令淚傾城的影片。

只不過君靜天並沒有開音響，只是反覆