而逆商則是人們面對逆境時的反應方式，即面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力。

“還有靈商、膽商，我發現霈澤同學都具備這些能力，他是上天的寵兒。”

楊教授說完，又給夏曉科普靈商，膽商，眼裡的光芒亮的很。

靈商是心靈智力，即靈感智商，是對事物本質的靈感、頓悟能力和直覺思維能力，它必須與智商（iq）配合運用才行。實際上，靈商是指一種智力潛能，屬於潛力意識的能量範疇，其包括速商（sq）。

膽商（dq），是一個人膽量、膽識、膽略的度量，體現了一種冒險精神。膽商高的人能夠把握機會，凡是成功的商人、政客，都具有非凡膽略和魄力。

夏曉的嘴角抽了抽，“楊教授過於誇讚了，霈澤還小。”

“不不不，夏院士，你可能不太瞭解霈澤同學，他不是一般的孩子，若是用一般的孩子來教育他，會埋沒他的天賦。”

說完，楊教授便又給夏曉列舉了世界著名的各個名人，夏曉原本是請楊教授過來聊聊，希望楊教授對石頭的偏愛在其它學生的面前不要太明顯，免得讓其它同學心裡不舒服。

卻沒有想到最後被楊教授給洗腦了，而且一提到石頭，楊教授的話沒完沒了，夏曉都差點被楊教授眼裡熾熱的光芒給閃到了。

她是從沒有把石頭當成一般的孩子，而且石頭也不是一般的孩子，沒人比夏曉更清楚，卻沒有想到楊教授的觀察能力如此之強，對石頭已經不是非一般的關注了，倒是比她想象的更要了解石頭。

送走了楊教授，夏曉輕呼一口氣，只覺得跟楊教授聊天太可怕了，楊教授是一個教育狂人，也幸好楊教授對石頭非常的喜愛和看重，而且石頭又不是一般的孩子，不然夏曉都不知道把石頭交給楊教授是不是正確的。

無疑，楊教授是一個很有才能的人，但再天才的孩子也是一張白紙，以後成長成什麼樣了，父母和至親長輩還有老師是最重要的。

而石頭進了天才少年班，如何培養，天才少年班的老師們也是至關重要的關鍵。

第624章　被跟蹤

楊教授走後，夏曉對著石頭道：“對你們教授有什麼看法？”

“楊教授挺好的，我也很敬愛她，但就是有時候不習慣她的熱情。”

石頭這話一落，夏曉笑了，“楊教授這人，你也看出來了，她是沒有親人，沒有丈夫孩子，甚至沒有朋友，如今她全部的熱情都投在學生的身上，你年紀小，她又愛才之心，對你自然更為看重一些。她誇你情商高呢，相信這些你也能處理好。”

聊過之後，說開了，大家心裡也坦然。楊教授還是著重的培養著石頭，甚至把石頭當成了她的關門弟子這樣培養，但對於其它的同學，楊教授也同樣的上心，只不過還是偏愛石頭一些。

而且有時候放學了，石頭還留在楊教授那裡，夏曉忙完了司機就載著她去接石頭。

只是這一天，正開車的司機看了看後鏡道：“夫人，後面有人跟著。”

夏曉一愣，“有人跟著？”

“是的，從學校門口一直跟到現在了，我原以為是同路的，但現在看來，我們被跟蹤了。”

夏曉的司機也是軍人出身，高稼興安排給夏曉的保鏢，對這些事情自然敏銳一些。

夏曉和石頭在後坐裡往後看，“是那輛黑色的嗎？”

石頭道：“灰色那輛。”

“是的，灰色那輛車。”司機點了點頭。

夏曉皺了眉頭，從學校就開始跟上了，多半可能是因為石頭了。

或者難不成是高夏集團新接手的專案被盯上了？

“竟是無牌新車，能查到來路嗎。”

夏曉話一落