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我很是有點兒尷尬地對著所有的同學有禮貌地用笑掃了一遍，又對著班主任點點頭，我的意思是請老師快點往下講，將所有的炯炯轉移到她的身上，讓我好擺脫這種窘境。

老師顯然會錯了我的意思，笑著說道：“看來你倆是聽的有了點感悟。好的，你來說一說，我剛才講到的更深一層的內容。沒關係的，講錯也不要緊。”

這一下讓我抓了瞎。我站了起來，口中說了些什麼我的大腦根本不知道，只感到心在通通地跳著，看著臉上一片笑意的女老師，手都沒了處放。

直到模模糊糊地似看見老師的手對著我向下揮了揮趕緊地坐了，頭上早已是大汗淋瀝。也不知老師又說了些什麼，下課的鈴聲終於響了，我才清醒了起來。

張玉梅的一雙眼睛死死地盯著我，讓我有點惱怒：“好，你說的真不錯。沒看出來你口才不錯，那來的那麼多的讀後感。”

我還未來的急說話，李華已一個蹦子到了桌前：“行啊，沒看出來。哥，你的讀後感不錯，說的好極了。”他的話音未落，王成和陳一凡也到了桌前。

王成將胳膊支在了桌上用手託著下巴：“讀後感不錯，有意思。”

陳一凡用雙手的姆指和食指分別努力往大里撥開著一雙本不大的眼睛：“好讀後感。”

我實在是壓不住滿腔地惱火了。這幾個人的口氣與語氣，就是用八月十五的月餅模去拓也拓不出如此一模一樣的月餅來，可老師還沒走，這個脾氣是無倫怎樣都發不得的。

我一遍遍地不住的壓著自己的火氣，李華卻在一旁“咯咯”地笑了起來。

“哥，你倆個上課弄啥來著？”李華咯咯地笑個不停：“老師明明說的是魯迅，你咋個跑到李大釗那兒背詩去了。”

前後桌的同學們一聽，“譁”地一齊大笑了起來，這似乎讓我明白我胡說了些個什麼內容。

張玉梅惱了起來：“你們幾個都給我回去了，我和他倆個的事與你們有啥關係，走，走，走，做操去。”

我心裡覺的自己是相當地羞慚，恨不的有地縫兒鑽了去，起身忙推開幾人向教室外飛快而去，要做課間操了不是。

從課間操到上數學課，我一直在努力地想著自己說了些什麼，可班上的同學都是笑嘻嘻地看著我，直到李華偷偷地在我耳邊說：“哥，你咋個將魔術擺在了課堂上？”我才知道我到底說了些個什麼，

我原來竟然將表演給張玉梅的魔術手法在課堂上說了一遍，真要了命。

數學課是考試，李華很快地作完了，成了班裡第一個交卷的人，同桌也很快的完成了。

我的雙眼即使拚了命也看不清紙上的題目，心中總是不停地想的是我到底怎樣說的魔法的話，一節課下來我竟是一個字兒也沒寫成。

同桌顯得有些著了急，從楞楞的我的手中硬是奪去了卷，將她的試卷填了我的名後塞了給我，直到最後的鈴聲響起我還未回過神來。

李華拉著我出了教室，張玉梅一直抓著我的胳膊根本不睬一雙雙怪怪的眼睛，直到到校門口看見了停著的紅旗車，我才突然醒到今天下午與張玉梅父親有約的事。

張玉梅和李華拉著我不由分說地一邊一個的上了車，前座的張玉梅的父親回頭笑笑，車兒便直竄而去。

中午在路邊的一個食堂幾個頭頭全部的匯了齊，我才知道李衛是張玉梅父親單位的領導，那個叫小保的是縣裡組織處的一個大幹部，還有幾人是省裡縣裡的不小的人物。

剛出食堂的門，在路邊上有幾個在地上擺了好多小玩具什麼的人在叫賣。

一個縣裡的領導朝著正在賣頭西的人們怒吼起來：“俺把你們這些個抓不盡的二道販子，還不快走”，