定，而且讓眾人充分發揮了自己的長處，提高了效率。

第二個，交替新人員容易，讓人學會做一件事的某個環節，比讓他學會做整件事容易，減少實習時間。

第三個，釋放勞動力，上述兩個好處產生的效果，直接形成了這第三個好處，不需要那麼多的人手，就可以獲得相同的收益。

省下來的人手，就可以安排到其他方面。

這個流水線產生，很適合目前的狀況，剛好是一個整體。

畢竟人口基礎太少，想分，也分不出個子醜寅卯。

如果這時候推行這個，會不會破壞掉目前的生產體系？把原本的一個整體，變成了瑣碎的一小段？

最後直接影響到的，就是工作的效率和最後的產出了。

他考慮的這些，是其他人考慮不到的，在沒有閱歷和相當的歷史背景下，高瞻遠矚，雄韜大略，很可能是一句空話。

感受到大殿中再一次變得安靜，王揚回過了神：“怎麼樣？有沒有討論出來？”

李四掩藏不住眉梢上的喜悅，回答道：“我們討論出來了，有一個不錯的辦法。”

第五百一十五章　雄偉大計

“咦？你們想到什麼辦法了？”王揚有些驚訝，看來他低估了眾人如今的邏輯推理能力。

李四表示：“我們討論過了，這個計劃一下，眾人肯定會發生矛盾，這是不可避免的事情。”

“而且還會破壞目前產生的良好‘化學反應’，所以，我們就想，既不要他們單幹，也不要他們不單幹。”

“什麼意思？”王揚很有興趣。

“就是讓他們自己拉一條流水線，你負責這個，我負責那個，反正到最後，統計的依然是他們個人的成績，但是卻沒有破壞掉一個團隊。”

“哈哈哈！和我想到一塊兒去了！”王揚大笑，他也想到了這個辦法。

說起來也簡單，之前舉了個例子，說燒水的和挑水的，由於有快有慢，所以會影響到雙方的成績，從而引發矛盾。

以前倒是可以這樣，反正我水燒開了，你還沒來，我就權當休息五分鐘嘛。

現在他們是在拼命的階段，一點時間都不想浪費。

讓他們自由找搭檔，燒水的依然計算你今天燒了多少水，是你一個人的成績，挑水的依然計算你今天挑了多少水，互相都不會影響。

“不錯！難得你們能想到這點！有道理啊！哈哈。”

眾人見王揚這麼開心，也覺得自己臉上有光，剎那間覺得自己堪比另一個文明的傳奇人物，愛因斯坦。

“都是您平時教我們，要我們多換位思考。不然我們也討論不出來啊，剛才我們就換位了。我當挑水的，他當燒水的。他覺得我慢，我也不想被他罵，那咱倆就不合作嘛，找其他人合作。”守八迫不及待的上來說幾句討喜的話，然後觀察王揚的神情。

見王揚眉毛一揚，很開心的樣子，於是在本子上寫下：“王揚喜歡聽討喜的話。”

這一段在後來編輯史料的時候，被參考在了其中，頓時。一個好大喜功，愛聽馬屁的君王形象躍然紙上……

“太祖聞言大悅……”——轉自《天朝上國史*太祖傳》。

可惜啊，王揚哪想到後人把他的喜悅理解岔了，不然非得把那個亂編史書的史官砍頭五分鐘。

他喜悅的是，他決定，把“改革開放”的苗頭，在這件事情上做一個鋪墊，暫時，把眾人的貢獻和功勞單獨分出來。物資什麼的還是不分。

等到以後的政策推廣中，就會圓滑自然，水到渠成，再不會生出半點波瀾。

“很好。很好！”王揚做了個撫須的動作，忽然想到鬍鬚都給剃了，乾咳一聲。將手放到扶手上。