身、不離手，作為“子彈”的小石子、小磚塊、小瓦片隨時都攜帶在身上或者握在手裡，遇到地上的小貓、小狗，樹上的麻雀、烏鴉，都成為孟良練習射擊的“活靶子”。

金無足赤、人無完人，地設災難、天降英才，人有絕技、鳥盡弓藏。

八九歲那年，孟良跟著母親、領著弟弟郭民返回來到呂家莊大隊乏驢坡生產隊，生產隊給“單扇門”在靠近“伏龍梁”山腳下的大山邊挖出一孔窯洞、又箍出一孔窯，表示對孟良母子三人的接納。

呂家莊大隊的小學就在原來一家“地主”使用過的打麥場裡，用土牆圈成一個方圈，裡面用土塊箍出許多窯洞——教師辦公室、學生教室，學生除了學寫幾個簡單的比如“毛主席萬歲”“中國共產黨萬歲”“中華人民共和國萬歲”的漢字以外，就是跟著老師去生產隊幫助社員在地裡勞動——1974年國家極力號召適齡兒童就近入學，孟良也被母親打發到學校裡去上學。

後來，老師突然要孟良寫學過的漢字，孟良就是寫不出一個字的“字腿”，被老師在手心裡打了兩竹竿教鞭，疼得孟良咬牙流淚，心裡留下仇恨。

後來，孟良對學習寫字沒有興趣，文字方面沒有任何的天賦，老師教過的字一個也不會讀、不會寫，經常挨教鞭，孟良實在無法忍受，就不去學校了，“單扇門”哄騙、毆打都無濟於事，強行打發到學校裡。孟良中午路過教師宿舍，從窗洞裡看見打過他的老師正在批改作業，就掏出彈弓、對準視窗、瞄準老師握著蘸筆的手，“嗖”的一下一顆石子打到老師的手上，紅墨水濺了滿臉、滿桌、滿書本，老師懵了，不知道哪裡飛來的石子，握著疼痛的手在校園裡轉——在尋找“兇手”，孟良已經逃之夭夭了。