位，因為我厭煩了被大家捧在手心裡的感覺，我要自由的空間，我要正常的環境。

爸爸媽媽是很理智很開明的家長，沒費什麼周折，他們就同意了我的想法，在爸爸工作單位一欄上，什麼也沒填，好像爸爸沒有工作似的。好在我隨母姓，所以倒還真的沒有人把我與本市的市長聯絡到一起。我也倒樂得過這種安靜而平靜的生活。有句古話，寧靜以致遠。這種遠離獻媚和討好的環境對孩子的成長更為有利。

要是沒有發生那件意外的話，我也許真的會這樣快樂地學習和生活下去。然而事與願違，我命中註定過不了幾天好日子，就會遭遇災難的，這也是我的人生慣例。

在高一下學期期末考完試，臨近放暑假的時候，我們班組織了一次游泳活動，地點是清水潭公園的天然游泳池。我們班全體同學興奮不已，歡呼雀躍。游泳圈、游泳帽、護眼鏡等等，應有盡有，裝備齊全。大家腿著走向了清水潭公園。

這時的氣候已接近夏季，天氣雖然不算酷熱，但是已然有酷熱的趨勢了。在中午時分，泡在涼爽的池水中，的確十分的愜意。這是孩子們最喜愛的純天然遊戲了。

我當然也不例外。一到目的地，我們就都迅速奔向了男女更衣室，爭先恐後地換上了游泳衣，然後興高采烈地撲到了池水中。

好痛快啊，在水中能夠充分體會到浮力的魅力，那種飄飄然的感覺，我從來就不曾體驗到過。因為我的身體原因，除了那次在北戴河的遇險外，我就幾乎沒有再下過水。所以，這次的水中經歷在我是如此的難得，可想而知，我當時是多麼的興奮啊。

124衝突

124衝突

在游泳圈的幫助下，我漂浮得很自在。時不時地我還用手劃兩下，再用腳蹬兩下，好像似乎我還真的往前挪動了一點點。我暗暗下決心，要學會游泳，要像同學們那樣遊三千米。

這樣撲騰了半小時，感覺好累，於是上岸暫且休息一下。我們班的女生都在圍坐在老師的身邊，有的在吃冰棒，有的在喝飲料，有的在吃零食。

我們的班主任劉老師是一位40歲上下的中年婦女，她有著一副刀削一樣的臉頰，透著一股利索和不容置疑的神態。說實話，從看到她的第一眼起，我就不是很喜歡她。我覺得她的眼神裡有種冷冷的感覺，似乎她的血管裡流的就是冰冷的血液一樣，一見到她，我就總會有一種不寒而慄的感覺。這種感覺沒有由頭，是從骨子裡而來的。

我躡躡地走到大夥的所在地，剛要坐下來，不承想被一句斷喝嚇得身體頓時停在了半空中。

“白如雪，你戴的是什麼？”這是劉老師的聲音。

我不知道她指的是什麼？詫異地看著她，沒有作聲。

劉老師站起身來，走到我面前，仔細端詳著我的脖子。這下我明白了，她一定是指我佩戴著的“阿峻哥”的牙齒項鍊。說實話，我還真不知道該如何回答這個問題。如果直說，她一定不理解；如果不直說，我還真沒有馬上說出謊話的本事。所以，我還是沉默著。

“問你呢？這是什麼？”劉老師大概被我的漠然態度激怒了，學生怎麼能對老師的問話聽而不聞呢？她的師道尊嚴思想還真濃。

她的蠻橫語氣同樣也激怒了我。我心想，我戴什麼是我的自由，為什麼要經過你的同意？你越是這樣強硬，我就越是不說。我也犯起了擰脾氣。

在80年初，大家對於佩戴首飾還很不習慣，或者乾脆說是受極左思想的束縛，認為戴項鍊就是資產階級。所以對於劉老師這樣年紀的人來說，從青少年時期就生長在紅旗下，以無產者自居，以無產階級為榮，對於一切封資修的殘餘都深惡痛絕。當然看不慣我的項上異物了。她本來想以老師的威嚴來迫使我摘下項鍊，結果我不吃那一套，根本不