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第15部分

通的‘白骨精’討教來了。

莫莫來時,我正在辦公室閒著對窗外的一排法國梧桐發呆。最近我常常神經兮兮的發呆,一種遊離於現實的所謂精神層面的想象力如漲潮的海水一波又一波在腦海漫延……

聽清莫莫的來意,我大笑不已,道:“你傻啊!連鍾老師高升了都不知道。我縣的現任縣長是師母的大學同學。而鍾老師是大三的時候上下鋪的室友。如今的鐘老師可是縣建設局的局長了!還說你會看相,年初六去鍾老師家還大言不慚說什麼‘興趣所致’‘略懂略懂’……你就看不出自己會因鍾老師‘一人得道,雞犬升天’的將你一起升上去?!

“真的假的?!太好了!可是建設局關教育局屁事啊!人走茶涼,再說鍾老師也沒說一聲啊!我怎麼會知道呢?如果真是鍾老師一手安排的,我豈不是欠了鍾老師超大的人情了?!……用什麼來還啊!”莫莫倒是沒有在意我把她比作‘雞犬’,反而更加大聲的說:“再說,醫不自治。我略懂‘相術’,也像醫生不能醫治自己的病一樣無法預料啊!”。

“其實照我看,你進教育局都大材小用了。你應該向中央教育部長的位置看齊!”我調侃道:“要知道是不是鍾老師幫的忙。有兩個辦法。一是直接打他手機。二是與歐陽龍私聊探探他的口氣。”

“有道理!只是精通《公共關係學》的老師尚且給人擺了一道桃花劫,我這學生參和進教育局教研室當一個掃文員,豈不是如一隻小螞蟻,隨時都有可能被人捻死……”莫莫茫然的說。

“怕什麼?身正不怕影子歪。被人擺了一道桃花劫還不是因禍得福。建設局局長可比教育局局長威風多啦!俗話說:‘樹挪死,人挪活。’你也該挪挪啦!別總在那鄉下旮旯自得其樂”我勸說道。

“嗯!聽你的!餡餅陷阱都去碰碰,長長見識也好。”莫莫說完,就用我辦公室的電腦登了qq。

莫莫用我辦公室的電腦登了qq,進了縣小學語文教學研究群。見群主歐陽龍線上,便噼裡啪啦敲打鍵盤與之私聊起來。

“歐陽群主,我是莫莫。您發的邀請函我收到了。請問同樣的邀請函你發了幾份。”莫莫問。

“只發一份,因為只招一名掃文員。”歐陽龍答。

“群員那麼多。難道僅僅因為幾篇論文,些許空間日誌你就能認定素不相識的我能勝任?”莫莫繼續追問。

“莫莫!你說我們素不相識?我是歐陽龍,歐陽龍啊!”歐陽龍說。

“呵呵,我知道你是歐陽龍,是縣教育局教研室主任,我們縣小學語文教學研究群群主。可問題是:現實中的我們認識嗎?”莫莫說。

“我們不認識嗎?十幾年前,在陽光杯小學,我上公開課。學生問廁所是什麼意思,是你幫我解了圍,你都忘了?”歐陽龍提醒道。

“哈哈哈!原來是我們陽光鎮所有美女老師津津樂道的帥哥老師啊!那時你和那‘西瓜沒了’的李麗老師是我們鎮教師群一道亮麗的風景線哦!祝賀你高升了!我一直呆在鄉下旮旯的小學校,真正的做到了‘兩耳不聞窗外事,一心只教聖賢書’啊!”莫莫解釋。

“你的情況我都知道,這幾年我都掛點在你們所在的鎮,對你比較關注。莫老師,2003年的那一夜,你都忘了嗎?”歐陽龍問。

“2003年365夜,你說的是那一夜啊?”莫莫有些莫名其妙。她實在想不起來自己在2003年的哪一夜與這�