ny　or　death　might　arrest　my　zeal；　I　desired；　in　any　case　to　get　an　idea　of　everything；　in　order　to　discover　the　special　bent　of　my　natural　abilities；　and　also　to　judge　for　myself　what　was　worthy　of　cultivation。

如果一個人活到25歲尚且一無所知，並且希望瞭解全部，那麼他就必須有效地利用自己的時間。不知道命運或死亡何時來抑制我的狂熱，我渴望無論如何也要對其擁有一點概念，既是為了發現什麼是我的天賦所熱衷的，也是為了知道什麼是值得我去發展的。

注：下面那段是我真正想引用的，今天（2008年3月18日星期二）看到，發現可以作為我之前關於“肯定”思想的素材，雖然只是極個別方面的素材，但是從中確實可以發現，在這個方面，早就已經有人在探索並且加以記錄了。

P343

…I　soon　observed　that　all　these　authors　nearly　always　contradicted　each　other；　and　I　conceived　the　fanciful　idea　of　reconciling　them；　which　fatigued　me　greatly；　and　made　me　lose　considerable　time。 I　muddled　my　head　without　making　any　progress。

不久以後，我發現所有這些作者幾乎總是相互否定，我構思著，想要把他們的思想統一，好玄沒把我給累死！而且浪費了我相當多的時間。我把自己的思想弄得一團糟，卻沒有得到什麼發展。

At　last；　abandoning　this　plan；　I　adopted　one　that　was　infinitely　better；　to　which　I　attribute　all　the　progress　which；　in　spite　of　my　want　of　talent；　I　may　h*e　made；　for　it　is　certain　that　I　never　had　much　capacity　for　study。

我最後放棄了這個想法，採用了一種明顯比這個好得多的方法。儘管我天資薄弱，卻能夠獲得如此的發展，這難道不是因該完全歸功於這個方法嗎？這是毫無疑問的，因為我從來就沒有擁有過與此匹配的學習能力。

As　I　read　each　author；　I　made　a　practice　of　adopting　and　following　up　all　his　ideas；　without　any　admixture　of　my　own　or　of　those　of　anyone　else；　and　without　ever　attempting　to　argue　with　him。

每當我讀一個作者的著作時，就嘗試完全接受並追尋這個作者的思想，既不摻和我自己的或者他人的見解，也不試圖去和作者辯論。

I　said　to　myself：’Let　me　begin　by　laying　up　a　store　of　ideas；　no　matter　whether　they　be　true　o