跟她講完這個球的特徵，她又拿起其他球在穆風面前晃。

“這個是黃的球……”

話沒說完，三寶又換了一個。

穆風一愣，“這是……”

小傢伙又換。

穆風一臉懵的看著月月，這是我教她還是她教我啊？怎麼畫風怪怪的呢？

他懷疑三寶就是故意的，要麼就是反骨，不按套路出牌。

月月教不了，穆風又開始指導年年認球。

沒想到，這小傢伙也不老實。

穆風將球放他手裡，剛想跟他講觸感和顏色。

沒想到他一拿到球就直接給丟了出去。

穆風到嘴的還沒說出來又收了回去。

“……”

給他一個他丟一個。

穆風還沒意識到問題的嚴重性。

給年年講他也不聽。

就知道丟球。

還在那裡咯咯笑，拍手叫好。

穆風是真拿這兩娃沒辦法了。

能咋辦呢，擺爛咯！

十分鐘過去過去後，老師示意家長們停下來。

“好了，現在我們來檢驗一下寶寶們的學習成果吧。”

“現在讓寶寶們將紅色軟球放在家長們的手裡，家長們可以指導寶寶們選哪個。”

李書顏將四個大球放在大寶面前，形容球的顏色和手感。

“安安，給媽媽找到紅色的球好不好呀，軟軟的那個。”

大寶看了眼媽媽，又看了眼桌上的四個大球，目光鎖定在兩顆紅球上。

最後，他精準無誤的把桌子上的紅色軟球遞給了李書顏。

李書顏狠狠的親了一下他的額頭，“乖乖真棒，你怎麼這麼厲害呀！”

大寶也衝著媽媽咯咯笑，好像在說，以前都是配合你們罷了。

李書顏將球放回去，又讓歲歲試了一下。

發現小傢伙還是能分得清顏色的，但就是分不清軟硬。

經過李書顏再次指導後歲歲也是成功找到該找的球。

另一邊就是穆風和三寶四寶了。

三寶跟歲歲犯一樣的錯誤，能能分得清顏色，但是還是分不清軟硬。

在穆風的耐心交流下她也是成功拿對了。

到小寶了。

小寶也犯一樣的錯誤，都是軟硬不分，人家要軟球他偏偏給人家硬的。

穆風蹲下指導他，“年年，爸爸要的是紅色軟球，不是這個，這個是紅色硬球。”

小寶執著，他這樣的十頭牛都拉不回來。

就是要給爸爸拿這個硬的，還堅持要穆風接住了。

穆風也是無奈。

周老師下來巡視時，小寶又將球遞給了老師。

周老師笑眯眯，“寶寶，這個給爸爸，把它放寶爸爸手裡。”

小寶看了一眼老師，又看了眼爸爸。

他想說，我給爸爸了，他不要，我能有什麼辦法啊。

在老師的指導下，年年成功拿對了紅色軟球，並且不情不願的交給了穆風。

穆風還以為兒子不懂，現在看來是裝不懂。

一身反骨的小傢伙。