們也習慣了，先和自己比。

有區排名在分界線以下的學生自己在心裡默算了一下，忽然呦呵一聲給自己鼓了鼓掌。

他這個總分，比昨天在題庫裡考出來的，又高了十幾分！

每次大考的時候如果她都能進步十幾分，那等到中考的時候，她還得了？

她得比總分還高几十分，中考考場都盛不下她。

女孩自己在心裡漫無邊際的想了想，看了眼區排名，當即又是滿意的拍照留念了一下。

這次區統考，c城中學許多學生都取得了不錯的進步。

這樣的進步裡，有老師，有題庫程式的功勞，但毫無疑問的，其中功勞最大的，還是他們自己。

就像老師們經常掛在嘴邊的一句話，如果他們自己都不願意學，再好的老師，都是教不了的。

現在努力有了成果，成績進步了，老師開心，學生自己開心，家長當然也開心。

尤其是許多家長，都是親眼看著自家孩子每天一張一張的試卷列印出來，再一張一張的寫好，上傳到電腦程式裡的。

一些家長心疼自家孩子天天去擠電腦房，一咬牙一跺腳，花大價錢買了電腦，有些還買了印表機。

原本還有些肉疼，可只要能親眼看著孩子成績進步，再肉疼也化為了笑呵呵的一聲‘值！’。

對於家境優渥的學生來說，他們可以在父母的幫助與規劃下，走出一千一萬條不同的，多姿多彩的路。

() 而對於家境達不到這種程度的學生來說，對他們的家長來說，督促自己的孩子學習，並努力為他們提供條件，就已經是他們所能觸及到的，最好的，能送他們的孩子去往比他們更好的未來的方法。

c城中學這幾屆放寬了招生標準，確實給了不少家長一個不小的驚喜。

星期二這天，唐楸依舊是在諮詢部，依舊是在和小夥伴們一起玩數字遊戲。

又是一聲熟悉的詢問聲：“請問，這裡是諮詢部嗎？”

唐楸扭頭，門外，正站著一個面孔依舊比較陌生的家長。

這樣熟悉到彷彿重演的景象，周廩幾乎是下意識警惕起來，還不忘用手戳了戳傅洵，示意他警戒。

不過人既然已經問到這裡來了，不回答多少顯得有些不禮貌。

周廩揚聲：“對，這裡就是諮詢部，您是？”

“可算是找著了。那請問唐楸同學在不在這裡？哦對，還有…還有趙桉同學、傅洵同學、龐嘉齊同學，他們都在嗎？”

這次這位家長，顯然比上一位家長，還要有備而來啊。

一下子就說出了他們這裡的四個人名。

不僅說出來，還和上次那位家長一樣，一眼就認出了唐楸。

認出來之後，那位家長臉上立刻帶起了笑容：“唐楸同學，真是謝謝你們啦。我家孩子這次區排名，都到重點高中線啦！”

“我問了下我們家孩子，傅洵同學他們喜歡什麼東西，他也說不太清楚，我想著你們既然是好朋友，可能口味也不會差太多。”

“來！這個你們收下。分著吃！我們家就是做這個的，來，卡也給你們幾張。到時候傅洵同學他們喜歡什麼口味，自己去我們家店裡挑。”

說話間，那位家長大步走進諮詢部，這時大家才注意到，這回來的這位家長，左手拎著一大袋芒果，右手居然還拎了一大袋的糖葫蘆！最關鍵的，除了山楂糖葫蘆，居然還有芒果糖葫蘆！

所有人，下意識的往楸楸那裡看了一眼。！