”他就很開心。

我們已經把他當朋友，他也已經把我們當朋友。其實在生活中我們真的是可以創造一個好的回應給自己、給周圍人、給孩子。毛毛做了他工作中很多負責任的事情。我們的尊重、鼓勵、好的回應，對我們的合作伙伴來說是那麼的重要，讓他們有信心越做越好。

我生活中有一件非常幸福的事，就是常常收到親子課的學員在課程結束回家後因為自己的成長和改變，和孩子溝通，自己的人生、家庭關係改善，有所感悟而寫的成長日記。每次收到，看到他們自己和孩子巨大的變化，我都會流很多眼淚，那是感動的淚水。在我手機裡收了很多條這樣的簡訊，都不捨得刪掉，錄進電腦，空時一條一條地重溫，這是我最幸福的時刻。這些回饋對我來說是給我最好的回應，讓我覺得我是有價值的，讓我覺得我所做的這一切都是值得的。

所以，好的老師也是鼓勵出來的。有人說，遇到一個好老師是孩子的運氣。其實不盡然，你也可以使你孩子的老師成為好老師，做得更好。秘密就是把親子關係中所學到的心法技巧運用在欣賞老師、鼓勵老師、認同老師的方面。當你給老師好的回應時，他就會讓自己變成一個優秀的老師。用這樣的心對待身邊所有的人，我們周圍的好環境就是這麼創造出來的，看到、認同、理解、鼓勵，每個人都一樣。

親子如是

1．在你生命中，對你影響最大的好的回應是誰給你的？他是怎樣給你回應的？

2．你願意和你的伴侶、和你的孩子分享好的回應嗎？

3．你對自己的好的回應是怎樣的呢？

每晚，國王的子民來到皇宮，在這張床上躺下來的時候，國王就會親自檢查，如果這個老百姓太矮、身體比床短，國王就讓大力士把這個人拉長，直到和床一樣長；如果這個老百姓太高、身體比床長，國王就讓刀斧手把這個人多餘的腿腳剁掉，直到和床一樣短。

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國王的床（1）

我相信，除了極少數禽獸不如的人，普天下的父母都是愛孩子的，而且“可憐天下父母心”，大多數父母，愛孩子都超過愛自己的生命，這就是父親母親的偉大。（此節參見思維導圖9。）

可現狀卻是，很多家庭的孩子感受不到父母的愛，甚至抱怨——“要做這個別做那個”的指令、“不能做這、不能做那　”的規矩、“不做這個就不能幹那個”的交換條件，以及沒完沒了的提醒、擔憂、叮囑、說教……卻缺少溫馨平和的愛的氛圍。孩子們也納悶，心裡明明知道父母總說是為了自己好，可是為什麼感覺不到“這樣的好”對自己的支援和力量呢？

那麼，這樣的家庭，不一定是缺乏愛，而是父母愛孩子愛得不得當。

講一個我改編過的故事。

有一個國王，他很愛很愛他的子民，甚至勝於愛自己。於是他就收集了全世界最好的黃金及最珍貴的珠寶，打造了一張床。

這張鑲嵌著珠寶的黃金床實在太華麗了、太完美了。可國王還嫌不夠，又親自穿越時空從未來世界拿回了最好的電視、電腦、音響、手機、MP6，配備在這張床上。又用最美味的珍餚來供養睡在這張床上的人。因為愛子民，這個國王就讓他所有的老百姓，每晚一個輪流享用這張完美的床。

每晚，國王的子民來到皇宮，在這張床上躺下來的時候，國王就會親自檢查，如果這個老百姓太矮、身體比床短，國王就讓大力士把這個人拉長，直到和床一樣長；如果這個老百姓太高、身體比床長，國王就讓刀斧手把這個人超出的部分剁掉，直到和床一樣短。“拉長”和“變短”的過程中，當老百姓痛苦地喊叫、拼命地掙扎反抗時，國王在一旁也會眼含淚水、愛憐地安慰他的子民：“我是對的。　”“我是