地點到我時，就已經把我放在了同學們的敵對位置上。今天任何一位同學受到懲罰，我以後都打上了卑鄙的告秘者烙印。所以，我只有和自己的同學站在一起，我們一起來承擔錯誤。〃

當黑諾為副院長鞠躬離開時，走到門口的他又回頭：〃院長，我可以問您一個問題嗎？〃

〃你說。〃

〃您可以告訴我，為什麼是沒有參與的我被指認出來，從而被選中演出普志高這個角色的嗎？我是校學生黨校的幹事，我會辭出黨校的。〃

本來或嚴肅或微笑的院長突然就沈默了。黑諾拉開門出去。不過他就站在門外呢，他在等副院長的決定，施言告訴他，副院長如果沒有被開始的那些話說服，這句話就是最後的機會。聽見撥電話的聲音，聽見副院長請導員來辦公室，黑諾帶著微笑離開。

下午課間班長通知大家晚飯後班會。導員親自來了，把全班都批了一頓，嚴厲地斥責這次的影響之壞，以及為了壓下這件事，如何在上面斡旋。末了，宣佈黑諾做為校學生黨校的幹事，為這件事情付有不可推卸的責任，被免除學生黨校職務。這處罰多少有點莫名其妙，不過當事者黑諾卻看不出來難過、吃驚，還站起來謝謝導員。

散會回來，就看見施言站在他們寢室門口呢。黑諾快走幾步過來開門。

〃怎麼樣？〃

〃嗯，沒事了，導員剛剛處理完。〃黑諾笑著開門。

大家都進來以後，石浩問黑諾怎麼是他負責任呢？

〃事情過去就行了，管他誰負責呢，都沒麻煩就好。〃

有人也覺得有點過意不去，誰想居然是這樣處理結果，就黑諾一個人損失了。大家說著為黑諾平反，施言回絕了他們的主意：〃他本來就不會管事，管好自己就行了。他就小P孩一個，以後不懂的地方大家多包含、提點著點。〃

黑諾瞪他，無聲：〃你才小P孩。〃

施言滿眼寵溺：〃快收拾書，陪你走到圖書館，我就直接回去了。〃

石浩也跟著，因為他和黑諾經常一起去上自習的。另外石浩也想知道怎麼急轉直變出來這樣怪誕的判決。黑諾謝謝施言的指點，石浩方知施言竟然要黑諾去找了副院長。石浩驚訝施言的大膽，施言說：〃法不責眾。〃拉上了全班人墊背，院裡無法採納黑諾提出的人人處分的〃公正〃方案。而且班級的動盪不安情緒，已經滿足了院裡震懾之意；可是院裡並沒有弄得分崩離析、四分五裂不團結的目的啊。

既然是上層要抓，那麼只有找到上層，把下面的情勢發展直接報到當權者眼下。所以施言才要黑諾跳過導員。施言相信領導不會知道那麼多內幕、也沒有時間知道細節，而這些實際的情況足以改變結局。

當黑諾問出了最後的一句話，半生櫛風沐雨、鬥爭風雲走過的副院長怎麼會不知道黑諾成了事件的矛頭、衝突的焦點？檢舉之人醉翁之意不在酒，黑諾才是他的醉酒之意。做為沒有參與的人，被檢舉出來指認自己的同學，黑諾註定了要付出代價，所以施言要他犧牲了黨校的工作。

走過圖書館，施言要石浩把黑諾的書本先拿進去，黑諾送他出校門。

〃不做學生幹部了，失望嗎？〃

〃也沒有什麼大不了的，一點點失落，但是畢竟大家都脫身了。〃

〃不用失落，這次你贏了。〃

〃啊？〃黑諾不是特別在乎當幹部，可是無人喝彩的生命已經太長久，他還是渴望有人欣賞、也覺得自己辜負了那幾位學長的好意。

〃丟了這職務，以後還有機會。這次你贏