“英機，你在記什麼？”

第一次搭乘電車的東條英教，總會不時的打量著這電車，看著車外紛飛的雪花時，他那張顯得過於嚴肅的臉上總帶著些許憂鬱，當他把目光收回時，便看到兒子正在手賬上記著東西。

“父親，我在記剛才於碼頭上看到兩列電車，左右方向之間相隔是4分鐘……哼”

在說話的時候，東條英機用力吸了一下即將流出的鼻涕。這是父親教他的，要把一切看到的。想到的都記在手帳上。

“喲西！”

東條英教難得的稱讚一聲，然後又一次把視線投向車外，此時公共電車已經駛進了奉天城內，藉著路燈的光亮，在打量著這座城市之餘，他的心底卻有無數的疑問，或者說對未來充滿了疑惑。

直到現在，他甚至都無法理解為什麼自己不能像武士一樣在戰敗時選擇剖腹呢？

實際上並沒有多少人剖腹！甚至在整個參謀本部都沒有人剖腹，幾乎每一個人都順從的選擇了接受。

一個星期前，當伊藤博文於聖彼得堡簽署《投降書》的訊息傳至參謀本部的時候，包括參謀次長川上操六也只是長嘆一聲。

“一切都結束了！”

閉上眼睛，東條英教想到了川上操六次長對他說的話。

“好了，英教，現在我們的責任都結束了，剩下的事情就是向露國人投降的事情了，與你沒有任何關係！”

眼圈發烏的參謀次長在道出那句的時候，東條英教看到了淚水在他的眼眶中打著轉。

“離開這裡吧，不要幹什麼傻事，戰敗和你沒有任何關係！”

沒有任何關係？

真的沒有任何關係嗎？

電車緩緩的於奉天城行駛著的時候，東條英教望著車窗外這座陌生的城市，不禁有些發呆，他現在和許多流亡於中國的日本人一樣，都是沒有國家的難民，日本，日本已經不復存在了，日本的存亡和他們怎麼會沒有關係呢？

“英機，你記住，你是日本人！知道嗎！”

又一次東條英教向兒子鄭重其事的叮囑道，似乎像是怕他忘記一般，那是因為他深知安逸的生活總會讓人們忘記許多事情，尤其是對於他這樣的孩子來說更是如此。

“是的，父親我記住了！”

在東條英機鄭重其事的點頭記下父親的叮囑時，另一句顯得有些自相矛盾的話卻又從東條英教的口中道出，

“現在，我們已經到了中國了，英機，你一定要學好漢語，知道嗎？現在你是要中國，必須要學會漢語，甚至要像中國人一樣……”

將視線從車外收回投在兒子的身上，東條英教話聲一沉，似乎是在為這自相矛盾的話語而嘆息，但在另一方面卻又道出了一種無奈，作為流亡者無從選擇的無奈。

流亡者，對於每一個流亡者來說，都需要經歷種種複雜的心路歷程，從最初的憤怒、悲傷，直到平靜，而到最後則是坦然面對，但這並不是流亡者的最終歷程對於有一些流亡者而言，從最初的悲憤到坦然這是一個過程，而是坦然之後，他們卻又會“躍升”至一個新的境界，而這個境界卻才是真正的流亡者的境界。

與總督府教育部錯面面對的“東亞同文會”於瀋陽城中並不怎麼顯眼，不過在過去的幾個月間，主導東北各地推行剪辮易服等活動的“黃魂會”便是同文會的下屬機構，對於其會中成員來說，如何恢復民族意識、驕傲一直都是其最重要的工作，儘管名義上東亞同文會是“民間機構”，但實際上其卻接受來自總督府的經費支援。

若非是總督府提供數以百萬的經費，“黃魂會”又豈能於坊間以新換舊。將那於中國大地上消失兩百餘年的漢服。重現百姓生活之中。縱是那些旗人婦女亦因貪圖便宜，以舊