第二天紀寒山來時，牧念念正在牧俊彥的攙扶下圍著房間走動。雖然她每走一步都齜牙咧嘴的，但臉色確實看起來紅潤了許多。 “念念看起來還不錯。”紀寒山手裡提著買的牛奶，遞給陪護阿姨，“早上吃了飯沒有？” “沒有呢。”牧俊彥回頭看了一眼紀寒山回道，“說要放……” “爸！”牧念念知道她爸想說放屁，覺得有些尷尬，急忙阻止。 牧俊彥點點頭，表示自己瞭解，孩子是大女孩兒了，愛面子，他連忙改口，“醫生說要腸道排氣之後才能吃飯。” 牧念念不知道說什麼好，這不一個意思嗎？合著就是把放屁合理解釋了一下？算了，臉皮厚一點吧。 走了幾圈，回到床上休息。簡單的幾步，走得她渾身是汗。傷口還沒完全癒合，每一步都扯得生疼。陪護阿姨打好熱水準備給她擦一擦，牧俊彥和紀寒山退到門外，正好紀寒山想給牧俊彥說說念念的情況。 兩人來到樓頂，紀寒山拿出煙，遞一支給牧俊彥，牧俊彥搖搖頭。他抽出一支自己點上。 “你怎麼樣了？我是說出戲。”紀寒山問道。 “還好。畢竟我只是演的變態，又不是真的變態。說真的，當時我真不敢入戲太深，太可怕了。”牧俊彥背對欄杆，雙手肘靠在上面，仰著頭，聲音淡而懶倦，“那個心理醫生挺好的，做了幾次催眠，感覺現在好多了。” 他側著頭看著紀寒山，“本來還有一點殘餘，但那天你打電話說念念住院了，我給你說，真的一點不誇張，當時心裡一寒戰，很著急很擔心，所有心神都在孩子身上，好像以毒攻毒似的，那點子殘餘都沒有了。” “嗯。能從戲劇角色中退乾淨就好。”紀寒山點點頭，“你也不缺那點錢，以後咱不拍那種型別的角色了。這次能夠在心理醫生幫助下出戲，以後不一定能啊。你看這個圈子，因為出不了戲而抑鬱自殺的也不少啊。” “其實我也是這樣想的。”牧俊彥說道，“這次這個角色真的太累心了。以前的角色只是悲情，這個角色已經心理病態了。演戲的時候，我真的一直心裡七上八下的。” “小朱說在劇組的時候她都不怎麼敢和你說話。”紀寒山笑著說。 牧俊彥笑笑，“難為她了。” 抽完煙，扔了菸頭，紀寒山才和牧俊彥說起正事，“老師昨天和我說念念的狀況不太對。念念這段時間老是有些神思恍惚、思想遊離，而且很焦慮。” 牧俊彥站直身子，嚴肅著臉，蹙著眉頭，“開學時他們不是才做了心理測試，那時她挺好的啊，怎麼會焦慮？” “可能是因為學習。”紀寒山說道，“老師說他們這學期開始學物理，但是念念總覺得自己學的不好，買了許多題，可是效果還是不好。越學不好她就越執著，越執著就越學不好。然後陷入了一種惡性迴圈。” “因為學習？”牧俊彥倒是沒想到，被猝不及防砸了一臉，主要是他青春期的時候從來沒有產生過這種型別的煩惱。但是仔細想想，確實也是有可能的。念念常常有緊迫感，她有時會和他感嘆，年級第二快要趕上她了。 “老師和醫生說過這個情況，手術出來，醫生給我說醫學上有一種病叫做應激性疾病。就是說一個人在強力心理因素作用的時候，身體的生物化學保護機制會被破壞，導致降低抵抗力，而出現一些軀體疾病，常見的就是消化道疾病，比如消化性潰瘍。念念出現急性闌尾炎，多半和她這段時間狀態不好有關係的。” “這樣啊。”牧俊彥若有所思地點點頭，“正好我在做心理治療，諮詢下醫生怎麼辦。” 牧俊彥給心理醫生打電話，將孩子的情況說了說。 心理醫生說一些性格好強的孩子出現這種問題很常見。家長遇到這種情況也不要直接疾病化妖魔化。然後他建議牧俊彥首先要調整自己看待孩子學習成績的思維態度，因為孩子出現這種問題，往往和家長的觀念是有極大關係的。 牧俊彥覺得很委屈，天地良心，他可從來沒有要求過孩子的成績，但他又不能解釋，只能憋著。 其次要讓孩子學會放鬆，不管做什麼事情，一張一弛都是很重要的，一直