祝問善清楚記得每天早上都會被拉起來讀書。

準確地說，是哥哥在讀，她坐在邊上一邊打瞌睡一邊聽。

哥哥先念：“君子懷德，小人懷土。君子懷刑，小人懷惠。”

然後再解釋：“君子心中懷有的是道德仁義，小人心中懷有的是詩書禮儀；君子心中懷著對刑罰的畏懼，小人心中懷著對小恩小惠的喜愛。”

接著對著昏昏欲睡的她說：“問善要做一個心中懷著道德仁義，敬畏刑罰的好人，好嗎？”

祝問善眯著眼睛點點頭。

哥哥再問她聽懂了嗎，祝問善就再點點頭，這樣就可以繼續睡了。

這一流程左右也不過五分鐘的時間。

她當然沒有聽懂，哥哥也知道她沒聽懂，但他也沒有揭穿她，只是給她蓋好被子，然後輕悄悄地去廚房給她準備早餐，等她再睡半小時起來後，看著她洗漱、吃飯，然後送她去上學。

中午是在學校吃的，下午四點半放學後，哥哥就會來學校門口接她。

回去的第一件事是洗手，洗完手後就是坐在書桌前寫作業，小學的課業簡單，她都能獨立完成，完成後給哥哥檢查了，還要被揪著問今天在學校裡發生了什麼。

祝問善這會兒才小學一年級，她有什麼說什麼：“我後桌的男生扯我辮子，我就打他。”

哥哥就溫柔地說：“不可以打人，你可以和他講道理。你和他好好說，這是不好的行為，不能欺負同學，更不能欺負女生。”

祝問善點點頭：“知道了哥哥。”

可是第二天她這麼說了以後，那個男生還是扯她辮子，祝問善便又打了他一頓，回去說：“他不聽，還扯我的辮子。”

哥哥摸摸她被扯散了的頭髮：“哥哥會打電話和你老師說的。”

第二天老師說要給她換位置，祝問善想了想：“那我要坐小胖後面。”

老師說：“這樣也好，小胖就不能扯你辮子了。”

祝問善：“嗯！”

然後就變成她扯小胖的頭髮，小胖氣哭了，兩人就在課堂上打了一頓，哥哥和小胖的媽媽被叫到學校裡來和老師談話，本來小胖的媽媽還很生氣的，但一知道她是個無父無母的孤兒，就把小胖罵了一頓，還給她買了一袋糖果吃。

祝問善吃著糖果，覺得小胖不是個好孩子，但他媽媽還是不錯的。

她聽哥哥的話，帶著糖果去班裡和同學分享，小心眼地沒有分給小胖，小胖要糖果無果，氣得滿臉通紅，指著她說：

“我媽說你是個沒媽教的野孩子，讓我不要和你計較！”

祝問善聽出來這不是好話，把糖果一扔，又和他打了一頓。

小胖不知道怎麼學聰明瞭，不止會動拳頭，還會拿著他新買的奧特曼鉛筆盒砸她腦殼上，這一下子砸出一個血淋淋的大洞，祝問善頭昏眼花，只聽到邊上同學稚嫩又刺耳的尖叫聲。

她也想拿鉛筆盒砸回去。可是她的筆盒是哥哥縫的布袋，上邊還貼了她喜歡的美人魚貼紙。捨不得是一回事，主要是布袋子砸人不疼。

祝問善頭暈暈地坐在地上，再醒來的時候就是在家裡了，頭上纏著厚厚的紗布。

她從床上起來，想去客廳找哥哥，正要開門的時候卻聽見外邊有人說話，一個是哥哥的聲音，還有一個沒聽過，但那個人好像很生氣很嚴厲，似乎在責罵哥哥：

“如果你做不好，自然有別人來替你做！”

祝問善不允許別人欺負哥哥，便想衝出去趕人，可她一開啟門，就瞧見哥哥一個人坐在沙發上，抬頭朝她看來，眉頭微皺，臉色似乎有些驚訝。

人呢？

祝問善跑去哥哥的房間看了看，又跑去廁所和廚房看了看，還把外