次的話題，那女班長真是冼老師的女朋友嗎？見我一直沉默不語，她順手將書搶到手上，一看封面就挖苦道：難怪你們農村學生考大學難，連買書都不會挑選，都是垃圾資料，你名落孫山，我看你弟弟可能要重蹈覆轍了。

為了淡化她心頭的不快，也為了安撫她的古怪脾氣，我這才說：冼老師不是說過那班長是後備隊員嗎？不會是女朋友的。

我這話純屬為了討好她，效果也很明顯，她即刻多雲轉晴，把書往我手上一丟說，改天把我用完的資料全送給你弟弟，說不定能考到北京來哩。她知道我大弟跟她一樣上高一，而她書架上的資料放得滿滿的，別看她脾氣古怪，學習卻很用心，也很嚴謹，那書架上的書本連小學的都儲存完好，不像混兒，現成的課本都糟踏成豆腐渣一樣。

我給歡歡打掃房間時，留意最多的就是她的書架，見到她用過的資料都擱在那裡，而且大都是學校的內部資料，質量高，很是浪費。也曾想過向她借來給大弟用，卻一直沒敢開口，我總小心翼翼地在秦家固守一個保姆的本分。我的職責範圍是鍋碗瓢盆類的實物，而不是精神上的書本，只有在空閒無聊時，將自己關在門裡，記錄自己平淡的每一天，又在平淡中重複翻看那本《平凡的世界》。看到的文字，寫下的文字，才是我的精神寄託。

現在她主動提出把資料給我，讓我有點受寵若驚，破天荒地掏錢給她買了瓶可樂，大有獻殷勤的意思。她接到手上笑了一句：你也學會賄賂人了。繼而嘆聲道：我要是有個哥哥就好了。

我本想說秦飛不是嗎？可還是沒說出口，平常只要提及兄弟姐妹之類的話題，我和她都把混兒放到一邊去，偶然間我會說漏嘴，點上秦飛兩個字，她就不高興了。在她眼裡，混兒是她家庭親情的競爭對手，她始終要把混兒排除在外。儘管如此，她這個掛名的哥哥真要是身陷困境，歡歡也能流露出兄妹之情來，上回打架的事，她不是一直在替混兒擔心嗎？

快到操場時，她忽然跟我說，將來我要是找男朋友，一定找像冼老師那樣的。

球場上不再是你爭我奪，場下倒成一片。男生們坐在地上休息，大口喝著水，而先前吶喊的女生們也各就各位，蹲候在男生身旁，一個個小鳥依人似的，跟眼前汗水澆灌後的男生形成鮮明的對比，鐵與水的交融，畫面生動。混兒獨自仰面朝天地躺在一邊，身旁有個空瓶子，還在大口喘氣，有個女生問他是不是附中的，下腳可夠狠的。

冼老師手裡玩耍著礦泉水瓶子，靠在不遠處的球門柱上正和那姓寒的班長說笑在一起。這廣東人真是不怕凍，居然把運動衫脫下了，露著上身絲毫不在乎，一身紅色呢袍的班長在他面前顯得有些臃腫。

歡歡的目光一直投向那邊，神情漠然，我輕輕碰了她一下，又指指那邊的混兒，小聲說把可樂給秦飛喝吧。歡歡一聽，倒是有所反應，把可樂交到我手上。我正想給混兒送去時，她卻吩咐一句：你給冼老師送過去，就說我買的。

我感覺渾身不自在，倒不是在意那可樂的買主，我買給她喝的自然也就屬於她的了，問題是人家正談得高興，我冒出去插上一槓子，算是湊哪門子熱鬧。陽光燦爛的日子，人家也不需要有個燈泡照映啊。再說了，在家她可以使喚我這個保姆，到了外頭讓我給人送瓶水，還要宣告她這個小主人的身份，實在讓我感到自己的卑微。

即便有這種想法，遲疑了片刻，我還是準備服從指令，也不管那班長如何看待我這個不請自來的燈泡了。反正說是歡歡買的，我不過是雪中送炭的工具，歡歡應承的資料對我來說才是最重要的。就在此時，那混兒翻了個身，一眼瞅著了我們，目光集中到那瓶可樂上，立刻起身咋呼道：操，真沒良心，現成的可樂不給我喝，是想澆到草地上啊？二氧化碳太濃，毒殺小草，來春還能出土發芽